說明： 一、 依據本局114年9月16日桃教體字第1140090522號函辦理。 二、 旨揭活動說明如下： (一) 活動時間：115年3月2日(一)起至115年3月27日(五)止。 (二) 活動對象：本市公私立各國小三到六年級學生。 (三) 實施方式： １、 ... 觀看完整文章

一、 本研究係本機構承接國家科學及技術委員會補助之專題研究計畫，旨在發展結合人工智慧技術、全人樂玩理念及優勢取向創傷知情模式之教育與輔導應用架構，並進行實證研究，以回應當前校園心理健康與創傷知情教育之實務需求。 二、 本計畫研究設計已依學術研究倫理相關規範辦理，研究資料僅供學術研究分析使用，並確保參與教師之個人資料及研究內容之保密與匿名性，相關研究程序將依計畫核定內容及研究倫理原則執行。 三、 本計畫第一梯次研究已於2026年2月1日圓滿辦理完畢，參與教師回饋本P.A.S.T... 觀看完整文章

社團法人台灣翻轉未來創新協會於3月4日於線上辦理之AI素養普及教材推廣教師研習課程及我是AI創課師競賽活動   說明： 一、因應AI人工智慧時代來臨，本會特別關注在AI時代下之全國中小學生及教師，為協助學生建立正確的AI素養觀念與知識及協助教師AI素養專業增能，本會引進麻省理工學院（MIT）RAISE*（Responsible AI for Social Empowerment and Education）與跨國教育NPO i2Learning 共同發展的全球 Day of AI 倡議活動與AI素養課程。 二、線上課程之相關資訊如下： (一)辦理時間：115年3月4... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年2月24日臺教國署國字第1150014172號函辦理及本局115年1月20日桃教中字第1150003663號函(諒達)辦理。

一、 為提升心理專業人員於兒童及青少年個案之臨床實務能力，深化客體關係理論於遊戲治療之理解與應用，並藉由線上團體督導形式促進臨床經驗交流、專業反思與持續成長，特規劃辦理旨揭工作坊。 二、 本次課程相關資訊如下： (一) 研習主題：「客體關係取向遊戲治療—線上團體督導工作坊」。 (二) 研習日期：115年4月24日、5月29日、6月26日及7月24日（均為星期五）。 (三) ... 觀看完整文章

一、依據教育部115年2月23日臺教社（二）字第1152400500A號函辦理。 二、本案內政部修正之「114年反詐宣導影片連結一覽表」下 載連結https://reurl.cc/R95xpg，請參閱。

桃園市政府所屬電子看板─LED、LCD跑馬內容 序號 播放期間 聯絡人 播送內容/影片連結 1 115/2/24起 115/3/10止 文化局 宗紹凱 03-3322592#8722 「2026拍桃園短影音徵件競賽」活動自即日起至4/17。 2 ... 觀看完整文章

主旨： 為落實聯合國兒童權利公約（以下簡稱CRC），提醒各校應注重身心障礙學生之參與權及意見表達權利，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年2月23日臺教國署原字第1155700069號函辦理。 二、 依據CRC第12條規定，應確保兒童有權就影響其本身之所有事物自由表示意見，其所表示之意見應依其年齡及成熟度予以權衡。 三、 各校辦理相關活動時（... 觀看完整文章