宋屋國小114學年度第2學期第1次第1-5招代理教師甄選公告 【一次公告分次招考】 招聘類別及缺額 1.學前不分類巡迴特教代理教師實缺1名 2.代理教師兼體育組長育嬰留職停薪虛缺1名 二、報名及甄試日期為: 第1次招考：115年1月2日(五) 第2次招考：115年1月5日(一) 第3次招考：115年1月6日(二) 第4次招考：115年1月7日(三) 第5次招考：115年1月8日(四) (一)各次報名日中午8時至11時止,以上各階段招考時間逾時者不予受理。 （二）報到時間：下午13時00分至13時20分,甄試時間：... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市114學年度國民小學本土語文教學師資培訓（閩南語認證研習班）研習實施計畫1份，請貴校教師踴躍參與 ，請查照。 說明： 一、 依據本局114年11月4日桃教小字第1140109620號函辦理。 二、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」及「高級中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」，學校應由通過本土語言能力認證中高級（原住民族語為高級）以上教師或教學支援人員從事本土語文教學，且教育部國民及... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」- 【感知的共鳴：捕捉科技與人文的脈動】(進階課程)教師研習課程資訊，請貴校鼓勵踴躍報名參加，並惠予參予人員公(差)假，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年12月17日臺教師(一)字第1140132849號函辦理。 二、 研習課程資訊如下： (一) 參與人員： ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校執行教育部國民及學前教育署委辦之「臺灣手語課程遠距直播共學計畫」辦理「114學年度手的故事．心的聲音故事創作競賽」，請查照。 說明： 一、 為鼓勵本計畫師生以競賽或成果活動形式串連，引起學生學習臺灣手語之興趣及動機，並促進師生交流，故計畫執行單位於114學年度辦理「手的故事．心的聲音故事創作競賽」，競賽報名方式，敬請參考附件競賽實施計畫。 二、 倘有相關問題，請逕洽本計畫執行團隊財團法人商業發展研究院(... 觀看完整文章

主旨： 有關國立政治大學實驗教育推動中心辦理「2026年冬季實驗教育新手村」培訓課程一案，本局同意貴校所屬人員以公(差)假登記出席 ，請查照。 說明： 一、 依據國立政治大學114年12月11日政院教字第1140041970號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 指導單位：教育部國民及學前教育署。 (二) ... 觀看完整文章

主旨： 轉知「馬祖語論壇—如何推動馬祖語在復振、文化推廣與資源建置等策略之推進」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺南大學114年12月17日南大本土字第1140025783號函辦理。 二、 旨揭相關說明如下： (一) 辦理日期及地點：桃園場：115年1月10日（星期六）上午9時至下午4時30分，桃園市立大園國際高級中等學校國際會議廳（桃園市大園區大成路二段8... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理114學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫-桃園EECC數學社群假日共備「主題：用AI提升數學教學力」，歡迎貴校教師踴躍報名參加。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及114學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題：用AI提升數學教學力。(請... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部委託辦理「雙語教學課室英語線上研習」資訊，請轉知並鼓勵教師報名，俾利提升教學專業，請查照。 說明： 一、課程目標： 　　本課程旨在配合教育部雙語教學政策，透過經驗豐富教師線上授課，藉由實務示範與互動演練，協助教師精進課室英語應用能力與教學技巧，進而建立 英語課室溝通之自信心。 　二、課程重點如下： ... 觀看完整文章

主旨： 有關國立高雄師範大學辦理「114學年度國小科技領域微課程推廣工作」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立高雄師範大學114年12月16日高師大工教字第1141011519號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊摘述如下： (一) 課程概要： １、 國小科技教育微課程-風力馬達小船課程分享及實作。 ... 觀看完整文章