主旨： 轉知行政院出版之「轉型正義相關法規及參考資料彙編電子書」，業上傳於該院推動轉型正義會報網站（https://www.ey.gov.tw/tjb）一案，請查照。 說明： 一、 依據本府115年3月20日府法綜字第1150073555號函辦理。 二、 自106年《促進轉型正義條例》制定公布，政府開始系統性推動轉型正義工作，並於111年隨該條例修正及任務型機關促進轉型正義委員會解散而邁入新階段。承接轉型正義任務之相關... 觀看完整文章

主旨： 轉知行政院人權及轉型正義處為促進轉型正義教育業務推動，已取得7支轉型正義相關議題影片之限期或限場次公開播映權利，請查照。 說明： 一、 依教育部國民及學前教育署115年3月23日臺教國署學字第1150026006號函辦理。 二、 轉型正義之推動與落實，係為確立及深化自由民主憲政秩序價值，避免國家再次重蹈黨國威權體制之覆轍。 三、 行政院人權及轉型正義處已取... 觀看完整文章

主旨： 轉知財政部南區國稅局舉辦「財政部115年統一發票盃路跑活動(臺南場)」，檢附活動文宣、報名簡章及活動主視覺Banner各1份，請查照。 說明： 一、 依據財政部南區國稅局115年3月20日南區國稅綜合字第1150001688號函辦理。 二、 相關資訊如下： (一) 活動網站：https://www.2026mofrun.com.tw。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府環境保護局115年3月18日桃環氣字第1150021429號函轉國立臺中教育大學115年3月17日臺中大學科學字第1154060213號函辦理。 二、 旨揭課程完訓且評量合格，可取得國家環境研究院「環境 部淨零綠領人才課程」合格證明。 三、 當年度學費優惠措施經費用罄前，完訓且測驗合格者，符 合以下資格可獲得補助： (一) 30歲以下大... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立海洋科技博物館115年3月20日海科館教字第1151000594號函辦理。 二、 該館為讓更多學子重新認識消失在臺灣海岸線的三棘鱟；邀請老師參與教師研習工作坊到館體驗學習，並於成果發表會分享學習成果。 三、 報名資訊： (一) 對象：國小四年級以上。 (二) 人數：每校以 30 人為限。... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市中壢區興國國民小學115年3月23日興小總字第1150001831號函辦理。 二、 透過學校執行「淨零綠校園」行動方案，落實新世代環境教育推動，結合ESD永續發展教育理念，強化學生對永續發展議題的認知、行動與價值態度，培育具韌性與責任感的淨零世代公民。 三、 申請方式(每校至多補助2件)：請繳交書面審查資料1份（含申請書及經費概算表），申請時間自即日起至115年4月20日(星期一)止（以郵戳為憑）... 觀看完整文章

一、    依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第1150003714號函辦理。 二、    研習時間：115年5月6日（星期三）下午13：10至16：10。 三、    研習地點：本校二樓視聽教室。 四、    研習主題：教室裡的情緒行為輔導。 五、    研習講師：姜筱華教師。 六、    參與對象：本市國民中小學教職員、特教助理員及家長， 共計約60名(本校教職員工優先錄取)。 七、&nb... 觀看完整文章

主旨： 檢送本場館辦理「臺灣舞蹈記憶地圖」計畫115年度「2026舞蹈書寫工作坊」及「跳過舞的人，集合！」全民舞蹈照片徵件活動簡章各乙份，敬請協助公告，並鼓勵師長參與工作坊、師生參與照片徵件，請查照。 說明： 一、 本場館受文化部委託辦理「重建臺灣藝術史2.0」計畫之「舞蹈歷史『臺灣舞蹈記憶地圖』計畫」（以下簡稱本計畫），旨在梳理臺灣舞蹈發展之多元樣貌，建構更為完整之舞蹈文化脈絡。 二、 為推動舞蹈經驗之書寫與擴大公共... 觀看完整文章

一、    依據教育部國民及學前教育署115年3月16日臺教國署原字第1150020903號函辦理。 二、    旨揭獎學金相關資料已刊登於教育部「圓夢助學網」(網址：https://www.edu.tw/helpdreams/)，有意願申請者可參閱網站資訊。 三、    如對旨揭獎學金有任何疑義，請逕洽該基金會承辦人陳小姐，電話：02-2299-6930轉7289。

主旨： 檢送本校推廣教育「精緻Moocs系列課程」之「全人視角-融合教育攻略」、「特殊教育概論」、「諮商師的基本功-諮商理論」、「臺灣台語正音與拼音」、「臺灣台語認證B2增能班」等數位課程招生宣傳DM，敬請惠予公告，並鼓勵相關人員報名參加。 說明： 一、 由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 ... 觀看完整文章