國立成功大學辦理「臺南市大專院校適應體育教職人員培力計畫研習營」簡章

一、活動目的：本計畫整合各方資源，落實聯合國永續發展之優質教育、合宜工作與經濟成長、永續城市及社區三大指標，協助社頭織襪產業競爭力提升、在地人才回流、地方發展，鼓勵學生與社會人士發揮創造思考能力，並對台灣織襪產業及地方創生有進一步認識與了解。二、主題：凡與社頭相關議題皆可，如：社頭歷史、文化、地方特色、地方創生、永續教育、人才回流、永續城市及社區、織襪產業等。作品形式不拘，如：專題、文章、詩詞、圖畫、歌曲創作、影片等。三、重要時程 (一) 111年9月28日(三)投稿截止(以郵... 觀看完整文章

臺北市立大學特殊教育中心辦理特教實務進階研習相關實施計畫

劉虹君 - 輔導 | 2022-07-18 | 點閱數： 200

一、依據臺北市立大學111年7月13日北市大殊字第1116018240號辦理。二、旨揭研習訊息如下： (一) 主題：攜手共榮—教師助理員與班級經營 (二) 時間：111年8月12日(星期五)上午9時至下午4時10分。 (三) 地點：臺北市立大學勤樸樓1樓C115教室（臺北市中正區愛國西路1號)。 (四) 講座：洪薇雲教師助理員、孫莞茹老師、楊素玫老師、潘婉茹主任。三、依各計畫所訂報名... 觀看完整文章

臺中市立啟明學校與臺中北區扶輪社共同舉辦「2022扶輪全國視障生無限愛音樂夏令營」

劉虹君 - 輔導 | 2022-07-18 | 點閱數： 189

一、依據臺中市政府教育局111年7月12日中市教特字第11100584861號函辦理。二、旨案活動資訊摘要如下(詳如附件)： (一) 活動日期及地點：111年8月3日至8月6日於臺中市立啟明學校。 (二) 報名資格：１、全國大專、高中職、國中及國小有音樂興趣或專才之視障生。２、具音樂專才之視障社會人士。 (三) 報名方式：填寫報名表、自主健康聲明書、學生經家長簽署同意書，並於11... 觀看完整文章

山豐國小辦理111年度暑期線上學生多元資優潛能營實施計畫

劉虹君 - 輔導 | 2022-07-18 | 點閱數： 233

一、依據本局111年7月6日桃教特字第11100617371號函辦理。二、旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫)： (一) 時間：111年7月22日(星期五)上午9時至7月24日(星期日)下午4時。 (二) 辦理方式：採Google Meet視訊模式辦理，會議室代碼另寄至家長留存的電子信箱，請留意電子郵件通知。 (三) 參加對象及名額：１、報名資格：111學年度就讀桃園市公私立國民小學三、四年級，且通過本市一般智能及... 觀看完整文章

社會局委託社團法人中華民國晴天社會福利協會辦理「111年桃園市早期療育專業人員訓練及兒童權利公約教育訓練」

劉虹君 - 輔導 | 2022-07-14 | 點閱數： 221

一、依據桃園市政府社會局111年7月4日桃社兒字第1110060353號函、111年7月7日桃社兒字第1110062019號函及本局111年7月5日桃教特字第11100610441號函辦理。二、旨揭系列課程參訓對象係本市早期療育相關人員(含托嬰中心、親子館、居家托育服務中心、早期療育機構(含兼辦)、兒少安置機構、身心障礙機構、公私立醫院、衛生所及公私立幼兒園等相關專業人員，課程資訊及報名方式請至下列網址查詢，請貴校(園)鼓勵所屬人員踴躍報名參訓： (一) 早期療育專業人員訓練：https://www.beclas... 觀看完整文章

資優教育資源中心(武陵高中)辦理111年度暑期線上學生多元資優潛能營「你，資優生，與世界第一學府」實施計畫

劉虹君 - 輔導 | 2022-07-14 | 點閱數： 209

一、依據本局111年5月24日桃教特字第11100472961號函辦理。二、旨揭活動訊息摘錄如下： (一) 時間：111年7月30日(星期六)上午9時至中午12時。 (二) 辦理方式：採Google Meet視訊模式辦理，資優中心會將錄取者電子郵件直接匯入會議室，請留意電子郵件通知。 (三) 參加對象及名額：１、名額：正取200人，備取10人。２、報名資格：111學年度就讀桃園市... 觀看完整文章

教育部補助國立清華大學特教中心辦理111年度輔導區「特殊教育法規研習」實施計畫

劉虹君 - 輔導 | 2022-07-14 | 點閱數： 102

一、依據國立清華大學111年7月8日清師培字第1119004724號函辦理。二、旨揭研習於111年7月18日(星期一)上午9時至下午4時採Google Meet線上視訊系統辦理。三、本案參與人員研習期間之核假，由服務學校逕依「教師請假規則」等相關規定，本權責卓處。四、檢附旨揭研習實施計畫1份，亦可至本局網頁(https://reurl.cc/jkLoy2)-便民服務-檔案下載-公務檔案下載-分類特殊教育科下載。