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國立陽明交通大學協助教育部中小學數位學習精進方案A3「數位素養」更新A3數位素養講師名單
公告
資訊組長
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教務
| 2025-08-26 | 點閱數: 9
桃園市114年「推動中小學數位學習精進方案」國民中小學數位內容與教學軟體實施計畫一案
調查
資訊組長
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教務
| 2025-08-11 | 點閱數: 50
補助原則: (一) 申請教學內容軟體需依照適合年級之人數/班級數購買相對應教學內容軟體,另課堂教學軟體及遠距教學軟體則不在此限。 (二) 本案已由教育局大量採購之軟體(HiTeach 、LoiloNote、 myViewBoard、PaGamO、Padlet、Wordwall、威力導演、自然輸入法、非常好色及Adobe Creative Cloud)則不可購買。 (三) 須為教育部網站名單內之軟體
https://www.sdc.org.tw/
(四) 經校內公開會議決議採購軟體項目與數量。 (五) 本案經費為經常門,並請依採購規範辦理。 (六) 需於114年11月7日...
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教育人員於網路平台發言時,應注意相關法律風險及教育形象
公告
資訊組長
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教務
| 2025-07-10 | 點閱數: 67
主旨:請各校適時宣導教育人員於網路平台發言時,應注意相關法律風險及教育形象,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署114年6月16日臺教國署國字第1140059173A號函辦理。 二、近期接獲民眾陳情,指出於網路平台匿名評論涉及對學校之不實指控及批評。 三、為維護教育形象及公眾信賴,敬請各校適時宣導及提醒所屬教育人員使用網路平台時,應秉持理性、審慎原則,基於事實表達意見,並留意相關言論可能涉及之法律責任。
宋屋國民小學定期評量命題原則及審題機制說明114.06.02課發會
公告
資訊組長
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教務
| 2025-06-02 | 點閱數: 202
桃園市平鎮區宋屋國民小學定期評量命題原則及審題機制說明 114.06.02課發會 命題原則: 評量由各學年任課教師實施輪流命題及評量試題之審查工作。 出題教師依學生學習能力指標,並能兼顧認知、情意、技能等層面的學習結果,符合鑑別度、專業性、價值性及公正性。 勿直接採用教科用書出版公司之試題、沿用歷屆或他校考題。 審題機制: 同領域授課教師共同審題,教師依據本校「定期評量試卷編製暨審查檢核表」進行協同自主檢視審查,共同教學專業討論並簽署,並依審查意見進行試題修改調整。 本校評量試題細目表連同出題試卷交由教學組長...
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國立陽明交通大學協助教育部中小學數位學習精進方案A3「數位素養」培訓通過之講師名單一案
公告
資訊組長
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教務
| 2025-05-26 | 點閱數: 74
函轉本府為避免公務及機敏資料遭不當竊取,致機關機敏資訊外洩或產生資訊安全事件
公告
資訊組長
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教務
| 2025-05-01 | 點閱數: 113
防範非法或不當使用軟體所衍生之資安風險,本府業已彙整已知具危害國家資通安全疑慮之軟體,並建立「本府禁用軟體清單」,作為機關資產管理及使用規範依據。 禁用軟體詳見附件 114/7/14新增Penoval品牌觸控筆及其所搭配之Penoval APP為大陸廠牌資通訊產品
親子天下2025 「校園數位內容與教學軟體」產品選購清單
資訊組長
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教務
| 2025-04-18 | 點閱數: 101
114年教育部推動數位學習績優徵選計畫
競賽
資訊組長
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教務
| 2025-04-09 | 點閱數: 152
目的 一、 獎勵教育部「推動中小學數位學習精進方案」(以下簡稱本方案)推動績優之團隊及人員,並分享推動成果。 二、 促進教師使用數位學習平臺或新科技實施數位教學與學習模式,獎勵「科技輔助自主學習」及「數位教學特色發展」教學模式之優良教師(團隊),選拔優良教學應用教案與影音資料,並分享推動成果。 有意參加計畫的老師歡迎來報名 本計畫類別獎項:「績優中小學學校」、「績優中小學人員」、「績優領航教師」及「優良教案」,說明如附件:
各機關對危害國家資通安全產品限制使用原則
注意
資訊組長
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教務
| 2025-04-09 | 點閱數: 217
為因應新型態數位服務延伸之新興資安風險,再次重申各公務機關應遵循前述規定,並請配合辦理以下事項: (一)公務用之資通訊產品不得使用大陸廠牌,且不得安裝非公務用軟體。 (二)各機關應就已使用或採購之大陸廠牌資通訊產品列冊管理,且不得與公務環境介接。 (三)前開產品未汰換前,應有適當配套措施或相應作為,例如: 1、以不含個資及資料的電腦單機將其下載並以斷網或非公務網路之獨立網路使用。 2、強化資安管理措施,例如:設定高強度密碼、禁止遠端維護等。 3、產品遇資安攻擊導...
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114學年度廣達《游於智》計畫
公告
資訊組長
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教務
| 2025-04-09 | 點閱數: 113
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