說明：   一、 依據臺中市政府教育局111年3月22日中市教課字第1110022350號函辦理。 二、 旨案工作坊相關資訊如下： (一) 辦理時間：111年4月30日(星期六)上午9時至下午4時。 (二) 辦理方式：以線上研習方式進行，會議連結將另通知報名錄取人員。 (三) 課程內容： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺北教育大學111年3月24日北教大人藝字第1111000007號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習時間：111年5月7日(星期六)上午 9時30分至12時30分（上午9時開始報到，9時50分後不提供報到）。 (二) 研習內容： １、 主題：文本分析：素養導向國... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學111年3月24日東教潛字第1110006025號函辦理。 二、 因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程，相關資訊如下： (一) 翻轉與線上課程經營的策略與活動設計 １、 研習時間：111年4月9日上午9時至12時。 ２、 報名方式：全國教師進修網，... 觀看完整文章

中華民國108 年 2 月 21 日 府 客文 字第 1080010070 號 函訂定 中華民國1 11 年 3 月 25 日 府 客文 字第 1110041586 號 函 修 正

一、  依據本府社會局111年3月21日桃社障字第1110025317號函辦理。   二、  為保障聽語障市民於洽公、社會參與或溝通協調等基本權益，進而建立無障礙溝通環境，邀請對手語有興趣且願意接受手語翻譯訓練之社會大眾參與培訓。   三、  旨揭課程自111年4月21日起至111年9月3日假桃園市水泥工會辦理。詳情可至課程網址(http://www.tysltsc.xcom.tw/news/?id=2325)查看並報名。   四、  檢附旨揭課程宣導DM電子檔1份。   

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年3月21日臺教國署學字第1110035221號函辦理。 二、 為協助教師及教練瞭解什麼是Deepfake技術、Deepfake原理、如何破解Deepfake方式、利用Deepfake技術的犯罪類型、如何避免自己成為Deepfake的主角及如果變成Deepfake的主角該怎麼辦，教育部特製作「眼見不為憑？認識Deepfake技術」數位課程。 三、 「眼見不為憑？... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國家教育研究院111年3月22日教研資字第1111500092號函辦理。 二、 愛學網(https://stv.naer.edu.tw)自網站經營以來，致力於強化與全國中小學師生互動，自民國104年起辦理教師與學生相關徵集活動，並提供教師分享與學生展能舞臺，以臻自發、互動、共好理念。 三、 為持續輔助各級教師教學與學生學習效能，活絡師生使用愛學網，國家教育研究院爰例辦理旨揭3項系列徵集活動... 觀看完整文章

說明：   一、 本課程參加對象以參與「桃園市110-111年數位學習推動計畫」之學校優先錄取。 二、 研習時間、場次與內容： (一) 4月13日(三) 13:30-16:30 混成式教學之雲端教室經營技巧-Microsoft Teams。 (二) 5月4日(三) 13:30-16:30 教學筆記及師生共用之課堂筆記-OneNote。 ... 觀看完整文章

ㄧ、 教科圖書為學生每日使用之學習工具，為使國民小學及國民中學學生透過教科圖書優質設計，提升學習興趣，更有效率進行學習，國教署補助台灣設計研究院辦理旨揭設計獎，分為「封面設計類」及「學習設計類」2類，參賽作品不僅來自各教科書出版公司，更有不同設計師工作室及大專院校設計科系學生提出優秀作品，足見教科書設計對於提升學生學習熱情及成效之重要性，已引起各界重視。 二、 旨揭設計獎業於111年3月15日進行頒獎典禮，並於同日開辦「OPEN BOOK 教科圖書設計展」，除同步展出獲獎作品，亦呈現近年來教科書設計研究歷程及創新成果，相關資訊如下... 觀看完整文章

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