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劉虹君 - 輔導 | 2026-03-03 | 點閱數: 87
一、    日期:115年3月13日(五)19:30。 二、    地點:大成國小兒童電影院。 三、    報名方式:欲參加之家長自行填寫表單報名(網址:https://forms.gle/zGU7KXdz6wwSx7gM7)。 四、    說明會當天汽機車可以進入校園內停車。
劉虹君 - 輔導 | 2026-03-03 | 點閱數: 83
一、    日期:115年3月13日(五)18:30。 二、    地點:忠貞國小中正大樓二樓禮堂。 三、    報名方式:欲參加之家長自行填寫表單報名(網址:https://forms.gle/G3jEqNR2rHhqrcJj8)。 四、    說明會當天汽機車可以進入校園內停車。
劉虹君 - 輔導 | 2026-03-03 | 點閱數: 144
一、    依據桃園市政府 114 年 10 月 08 日府教特字第 1140287999 號函辦理。 二、    本校辦理家長說明會日期地點如下: (一)    日期:115年3月7日(六)早上9:00。 (二)    地點:桃園市桃園區南門國小藝采樓3樓視聽教室。 (三)    報名方式:欲參加之家長請自行填寫以下表單報名:(網址:https://forms.gle/pEwoTauKsLtv1uad7)。 (四) &nbs... 觀看完整文章
公告 蔡慈恩 - 一般公告 | 2026-03-03 | 點閱數: 164
主旨: 轉知有關教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立臺南大學辦理「114學年度國民教育中央輔導團語文領域本土語文分團『策馬學語-本土語文素養導向教學實踐』教案徵選實施計畫」1份,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國教署115年2月24日臺教國署國字第1150011896號函辦理。 二、 旨揭教案徵選相關事項擇要說明如下: (一) 報名資格:全國公私... 觀看完整文章
研習 蔡慈恩 - 教師研習資訊 | 2026-03-03 | 點閱數: 148
主旨: 轉知教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)辦理「Cool English英語線上學習平臺115年度上半年國中小教師線上實作暨應用基礎/進階班」實施計畫1份,請鼓勵貴校教師踴躍參加,並本權責核予出席人員公(差) 假登記,請查照。 說明: 一、 依據國教署115年2月23日臺教國署國字第1155500485號函辦 理。 二、 為使教師瞭解英語線上學習平臺免費且優質之線上英語聽說 讀寫學習內容,並應用於學校英語課程教... 觀看完整文章
公告 蔡慈恩 - 一般公告 | 2026-03-03 | 點閱數: 155
主旨: 檢送本公司辦理「PaGamO 新春開學季|送禮送到校園裡」系列活動資訊,請貴校惠予公告並鼓勵師生踴躍參加,請查照。 說明: 一、 為推廣數位素養學習,鼓勵師生於新學期善用 PaGamO 平台,本公司特辦理旨揭活動,邀請全國師生藉由 Open ID 帳號登入學習。 二、 活動對象: 全國中小學(1至9年級)師生。 三... 觀看完整文章
競賽 資訊組長 - 一般公告 | 2026-03-02 | 點閱數: 159
主旨: 函轉國立臺灣師範大學承辦教育部運算思維推動計畫,推廣「國際運算思維挑戰賽(International Challengeon Informatics and Computational Thinking)」活動訊息,請鼓勵所屬師生踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學115年2月25日師大資工字第1151004734A號函辦理。 二、 運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式,亦是各國科... 觀看完整文章
活動 蔡鴻興 - 一般公告 | 2026-03-02 | 點閱數: 179
說明: 一、 為幫助學生在挑選校園飲品時,能提升校園食品安全認知及認識驗證標章,本會特辦理「食安OK!TQF校園飲品繪畫比賽」,讓學生從小培養正確的飲食觀念,落實健康素養。 二、 建議師長可將此比賽作為課堂作業,鼓勵學生踴躍參與,收件日期至115年4月30日(星期四)截止,以郵戳日期為憑,詳細辦法請見附件簡章。 三、 相關資訊請參閱董氏基金會食品營養中心網站最新消息(http://nutri.jtf.org.tw/)。... 觀看完整文章
活動 蔡鴻興 - 一般公告 | 2026-03-02 | 點閱數: 150
說明: 一、 金車文教基金會秉持推廣「國際素養」與「環境永續」的初衷,辦理「2026年減碳大作戰-校園活動」,邀請全臺師生透過挑戰卡紀錄及簡報教學,將低碳行動與綠色生活理念落實於日常生活。 二、 活動資訊: (一) 申請對象:國小中年級至高中學生班級或社團,須有帶領老師協助計畫執行。 (二) 申請時間:即日起至2026年11月27日,得重複申請。 ... 觀看完整文章