一、 董氏基金會心理衛生中心致力於憂鬱症防治和心理健康促進工作已超過35年，近年，科技發展帶來人際溝通的便利，社群使用的普及，網路霸凌事件也層出不窮，兒童與青少年的身心健康亦受影響。本會自民國110年起推動預防網路霸凌傷害相關工作，包含教材文宣編製、講座辦理、活動推廣和媒體倡議宣導…等，期讓兒童、青少年及社會大眾了解網路霸凌對心理健康的影響性，進而預防網路霸凌的傷害。 二、 為提升兒童與青少年、老師及社會大眾對網路霸凌議題的重視，關心網路使用素養與心理健康的影響，本會舉辦【Pause & Think】停止網路霸凌海報徵件比... 觀看完整文章

一、 時間：115年4月10日（星期五）19:00~21:00。 二、 地點：本校2樓圖書館。 三、 主題：滑世代的難題，與孩子一起面對3C。 四、 講師：魏瑋志(澤爸)。 五、 教師請至「桃園市教師專業發展研習系統」─「光明國小」報名，全程參與者核予3小時研習時數。 六、 為響應環保，當日請自備環保杯具。

一、    依據臺北市立大學115年3月17日北市大殊字第11560067902號函辦理。 二、    本案臺北市立大學特殊教育中心提供特殊教育電話諮詢（ 02-23896215）、網路諮詢、個案晤談與輔導、到校輔導、 特教知能研習等多元服務。另有特教期刊、叢書及教材電子 檔可供下載，請轉知貴校教師、輔導人員、教保員、行政人 員、特殊需求學童及其家長多加利用。 三、    旨揭諮詢內容可逕至臺北市立大學特殊教育中心網站（speccen.utaipei.edu.tw）查詢或致電至諮詢服務專線（02-23... 觀看完整文章

幼兒園115年4月菜單每日餐點均含全穀雜糧類、豆魚蛋肉類、蔬菜類及水果類等四大類食物。

說明： 一、 依據本局115年3月16日桃教體字第1150023144號函辦理。 二、 為鼓勵學校及教師運用桃園市的環境教育教材及教育場所，讓學生在多元學習環境落實永續發展(ESD)導向的環境教育策略，結合閱讀教育與生態營隊等活動，促進學生對永續發展目標（SDGs）及環境保護更深入的理解與實踐，並提供學生參與各類環境教育活動機會以及在校園實踐創意及行動力。 三、 本案活動辦理時間為115年4月起至115年11月13日止... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北翡翠水庫管理局115年3月19日北市翡檢字第11530016301號函辦理。 二、 為推廣生態環保扎根教育，讓學生認識翡翠水庫之生態保育成果，瞭解水庫動植物生態、每日優質水飲用之來源。以「水庫」為學習主軸，包含大壩、水力發電廠、多元豐富之動植物生態場域，提供學生最佳學習環境及課程，體驗環保綠生活及生態永續發展行動，培養學生珍惜水資源、愛護大自然環境生態、落實永續環保綠生活。 三、 參加對象：各公私... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府115年3月18日府環綜字第1150071281號函轉知宜蘭縣政府115年3月17日府授環綜字第1150007477號函辦理。 二、 如有相關事宜請洽宜蘭縣政府環境保護局林小姐，聯絡電話：03-9907755 分機156。 三、 檢附來函及相關資料各1份。

說明： 一、 依據國立臺灣海洋大學115年3月20日海洋教育字第1150005974 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署自108年起辦理「海洋教育創新教學優質團隊選拔」，為促進教師將海洋相關議題融入課程，並鼓勵參與選拔，爰邀請歷屆獲獎團隊教師進行課程示範與經驗分享，供教師參考應用。 三、 第一梯次工作坊相關資訊如下： (一) 主題：以水下文化資產為例，引導式... 觀看完整文章