說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)110年1月13日臺教國署學字第1100002991號函辦理。 二、 為促進青少年參與教育公共事務，廣徵青少年對教育公共事務之建言，並建立國教署政策諮詢管道，特設置國教署青少年諮詢會，並透過公開遴選遴聘青少年代表。 三、 旨揭遴選簡章之資訊摘要如下(詳如附件)： (一) 報名資格：凡年滿12至2... 觀看完整文章

說明：   一、 本會自2011年開始舉辦「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選，9年時間累積超過8,000位來自全台各地同學踴躍參與，以STAGE行動步驟讓孩子走進世界舞台，學習發現問題、付諸行動、發揮愛心並能收穫成長。 二、 「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選資訊 (一) 活動對象：國小、國中、高中之學生，團隊人數（3人~20人），以班級、社區、家庭為單位報名。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部110年1月14日臺教師(一)字第1100006504號函辦理。 二、 為鼓勵學校利用展覽資源進行主題統整，培養孩子透過畫作導覽之方式提升創意思考及口語表達等能力，教育部與該會共同辦理旨揭競賽。 三、 旨揭競賽內容如下： (一) 對象：對該會《游於藝》計畫展覽畫作有興趣導覽之國中小及高中（職）生皆可參加。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據高雄市政府教育局110年1月13日高市教館字第11070010400號函辦理。 二、 本案相關資訊如下： (一) 比賽日期：110年3月13、14日（星期六、日）。 (二) 比賽組別：親子組、國中組、高中組、大專組。 (三) 比賽地點：高雄市立社會教育館多用途草坪/漆彈場（高雄市... 觀看完整文章

主旨： 為能擴大推廣學生口腔保健，請貴校(園)協助於管理之網站及社群媒體平台放置「牙線衛教動畫影片」檔案或載點，供師生瀏覽及下載，共同促進學童口腔健康，請查照。 說明：   一、 依據長庚醫療財團法人林口長庚紀念醫院110年1月4日長庚院林字第1100100004號函辦理。 二、 長庚醫療財團法人林口長庚紀念醫院邀請衛福部及衛福部心口司擔任牙線衛教教學動畫影片之指導單位，衛福部陳部長更於片中勉勵學生正確潔牙，並... 觀看完整文章

說明：   一、 本局110年1月6日桃教體字第1100000395號函諒達。 二、 旨揭活動說明如下： (一) 活動時間：110年1月13日起至110年3月02日止。 (二) 活動對象：本市公私立各國小三到六年級學生。 (三) 實施方式： １、 ... 觀看完整文章

主旨：110年至112年「闔家安康-全國公教員工團體保險」，經行政院人事行政總處公開徵選由中國人壽保險股份有限公司獲選承作ㄧ案，請查照參考運用。 說明： 一、依桃園市政府110年1月21日府人給字第1100015868號及行政院人事行政總處(以下簡稱人事總處)110年1月19日總處給字第11000112052號函辦理，並檢附原函及相關附件各1份。 二、查原108年至110年「闔家安康-全國公教員工團體意外保險」，由中國人壽保險股份有限公司(以下簡稱中國人壽)依約承作至110年3月31日止，為使公教員工於發生非屬意外之其他事故及疾病亦可獲得相關保障，爰修正保險名稱為「闔家安康-... 觀看完整文章

一、依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。   二、本市110學年度國民中小學各類別藝術才能班鑑定採線上報名辦理（報名網址:http://tyc.sfes.tyc.edu.tw），各類別鑑定招生簡章已公告於本局網站(https://www.tyc.edu.tw/)-訊息公告-最新消息、報名系統以及各類藝術才能班鑑定承辦學校網頁。  

主旨：檢送「桃園市政府110年度推動員工協助方案實施計畫」1份，請查照。 說明：    一、為持續落實市長倡導健康政府理念，營造支持性職場環境，每年度依需求調查結果訂定員工協助方案(Employee Assistance Programs，以下簡稱EAP)年度推動計畫，110年度計畫係以「健康、共融、共好」為策略目標，期以各式服務方案穩定員工工作績效，茲將方案重點說明如下： (一)「健康」：激勵員工培養自主健康管理能力，規劃於工作、生活、健康等3大層面，辦理工作職能、自我照顧、職家平衡、聰明理財及健康保健等5項能力講座活動。 (二)「共融」... 觀看完整文章

主旨： 有關行政院人事行政總處書函以，檢送108年至111年全國公教員工旅遊平安卡優惠方案（以下簡稱本方案）修正之要保書及宣傳DM一案，請查照。 說明：   一、 依桃園市政府110年1月7日府人給字第1100005065號函及行政院人事行政總處（以下簡稱人事總處）110年1月7日總處給字第1100010415號書函辦理，並檢附原書函及附件各1份。 二、 本方案修正之要保書及宣傳DM等相關資... 觀看完整文章