說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年3月25日桃教終字第1150001594號函辦理。 二、 本比賽分為(1)國小中年級組、(2)國小高年級組、(3)國中組、(4)高中職組(含五專前三年級)、(5)大專社會組，等5組。 三、 初評收件截止時間：請於 115 年5 月8 日(五)前，連同報名表(如附件二，請以電腦繕打資料)黏貼於背面右上角，逕寄/送至楊心國小教務處收（地址：326102桃園市楊梅區金華街100號）。... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立清華大學（以下簡稱清華大學）臺灣語言研究與教學研究所辦理115年《閩南語雙語教學研習課程》，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立清華大學115年5月4日清語研所字第1159003455號函辦理。 二、 清華大學為提升教師本土語言教學能力與信心，強化以本土語進行學科教學之知能，特規劃辦理36小時《閩南語雙語教學研習課程》。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部委請國立臺中教育大學辦理「教育部115-116年全國語文競賽之臺灣台語朗讀文章徵稿暨修審工作計畫」寫作人才培訓營一案，請轉知所屬人員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部115年5月4日臺教社(四)字第1150043554號函辦理。 二、 為加強推行語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭研習營。邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、文章改寫等... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「115年度十二年課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」社會領域「臺灣原住民族運動」系列講座一案，請轉知所屬踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月27日臺教國署原字第1155701199號函辦理。 二、 為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施，強化原住民族教育議題於各領域課程之融入與實踐，並提升教師多元文化教學知能，特規劃辦理「... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年4月30日師大進字第1151011948號函辦理。 二、 北區場次下學期公開觀議課辦理訊息如下： (一) 新北市中和區秀山國民小學，115年5月26日上午9時30分。 (二) 國立新竹女子高級中學，115年5月6日下午1時30分。 (三) 新竹縣竹北市東海國民小學，1... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺中科技大學與泰國朱拉隆功大學合作辦理「CU-TFL泰語能力檢定測驗」資訊一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺中科技大學115年4月27日中科大語證字第1150008521號函辦理。 二、 CU-TFL係泰國朱拉隆功大學專為非母語者設計之泰語能力檢定，旨在系統性評估學習者之語言能力。該測驗業經泰國官方認可，並獲本國教育部採認為公費留學考試之泰語能力證明。 ... 觀看完整文章

主旨： 敬邀貴校師生參與「2026年ACT夢想家跨校發表會-PBL專題論壇」活動，請 查照。 說明： 一、 隨著AI技術快速發展，教育現場面臨轉型挑戰。「ACT夢想家計畫」長期推動PBL（專題導向學習）於校園實踐，培養學生探究、跨域整合與行動能力。本次大師講堂將邀集教育實務者與專家學者，聚焦探討PBL在校園推動之價值、AI時代學習模式轉變，以及未來教育之創新發展，促進跨校交流，擴大校園參與。 二、 特邀桃園市師生參與本... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）委請國立臺灣師範大學辦理「I want to Test My English 英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統）114學年度第2次家長線上說明會實施計畫」及海報各1份，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月20日臺教國署國字第1155501187號函辦理。 二、 國教署英檢系統114學年度第2學期檢測於115年2月至115年8月舉辦，為利家長更... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學辦理「跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」計畫1份，請學校本權責核予參加教師公假登記及課務調整，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年4月27日師大地理字第1151011496號函辦理。 二、 旨揭會議相關事項如下： (一) 時間：115年5月29日(星期五)上午9時至下午4時20分。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關115年教育部「臺灣客語朗讀文章」徵稿活動一案，請轉知所屬人員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部115年4月27日臺教社(四)字第1152401219號函辦理。 二、 為配合全國語文競賽臺灣客語朗讀比賽，並加強推行語文教育，活化臺灣客語學習與應用，教育部委請國立中央大學辦理115年「臺灣客語朗讀文章」徵稿活動，自即日起至115年7月15日止公開徵件，邀請全國關心客語教育與文化傳承的民眾踴躍投稿... 觀看完整文章