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公告 林芳如 - 學務 | 2026-07-07 | 點閱數: 49
主旨: 請貴校協助宣傳安東青創基地「Game ON!遊戲開發進行式」XR主題展覽,並鼓勵師生踴躍參觀體驗,請查照。 說明: 一、 為推廣XR科技及數位內容應用,安東青創基地辦理「Game ON!遊戲開發進行式」XR主題展覽,帶領學生認識遊戲開發流程與互動科技。 二、 展覽包含XR開發工具、VR及手機遊戲展示與體驗,期能啟發學生對程式設計、遊戲開發及跨域科技應用之興趣。 三... 觀看完整文章
公告 林芳如 - 學務 | 2026-07-07 | 點閱數: 46
主旨: 檢送國家人權博物館辦理「駐館藝術家陳逸堅創作分享會|狂喜的真實-影像作為臺灣國族心理的重演」講座報名資訊及海報1份,請查照。 說明: 一、 依據國家人權博物館115年7月1日人權綜字第1153002028號函辦理。 二、 國家人權博物館為推廣該館駐館藝術家計畫且與社會多元溝通,訂於115年7月18日舉辦「駐館藝術家陳逸堅創作分享會|狂喜的真實-影像作為臺灣國族心理的重演」,廣邀對此議題感興趣之社會大眾共襄盛舉。... 觀看完整文章
研習 蔡慈恩 - 教師研習資訊 | 2026-07-07 | 點閱數: 39
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學115年7月1日師大教育字第1151018089號函辦理。 二、 旨揭研習資訊簡述如下,詳細內容請參閱附件: (一) 辦理方式:採Google Meet線上會議室進行。 (二) 辦理時間:115年8月17日(星期一) 下午1時至4時15分。 (三) 報名方式:請至全國教師在職... 觀看完整文章
公告 蔡慈恩 - 一般公告 | 2026-07-07 | 點閱數: 41
說明: 一、 依據財團法人中壢仁海宮115年度計畫辦理。 二、 旨揭比賽重要訊息摘述如下: (一) 本比賽採初選(送件參賽),決賽(現場比賽)兩階段方式辦理。 (二) 參賽組別計有國小中年級組、國小高年級組、國中組、高中大專組及社會組共5組分別比賽,獎勵豐厚,敬請鼓勵所屬參加。 (三) 初選收件:115年9月... 觀看完整文章
研習 蔡慈恩 - 教師研習資訊 | 2026-07-07 | 點閱數: 43
說明: 一、 依據教育部115年7月2日臺教資(三)字第1152702017號函辦理。 二、 教育部推動「AI人才方舟計畫」,為促進AI與數位學習領域之國際交流與經驗分享,假高雄展覽館(暫定)辦理旨揭論壇,邀集國內外專家學者及教育實務工作者共同參與。 三、 活動資訊請至前揭計畫網站最新消息(網址:https://pads.moe.edu.tw)查詢,並請於115年7月17日(星期五)前線上報名,因名額有限,錄取名單以承... 觀看完整文章
公告 林芳如 - 一般公告 | 2026-07-06 | 點閱數: 45
主旨: 轉知國立臺灣藝術教育館辦理「舞蹈三問―認識你自己」教師研習課程一案,請轉知貴校教師踴躍報名參加,並核予公假登記,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣藝術教育館115年7月2日藝演字第1150300219號函辦理。 二、 為精進教師在藝術教育領域的專業技藝與知能,以及推廣藝術教育,國立臺灣藝術教育館特邀請舞蹈教育專家董述帆老師辦理研習課程。 三、 ... 觀看完整文章
公告 林芳如 - 一般公告 | 2026-07-06 | 點閱數: 44
主旨: 轉知國家人權博物館115學年度上學期人權教育資源,即日起開放申請一案,請查照。 說明: 一、 依據國家人權博物館115年7月1日人權展字第1153002054號函辦理。 二、 該館為推動人權教育,備有「人權主題行動展」、「人權素養教具箱」、「人權教育電影暨人權講堂」等教育資源,歡迎各級學校單位申請運用。 三、 115學年度上學期人權教育資源開放申請中,申請... 觀看完整文章
林嘉慧 - 一般公告 | 2026-07-06 | 點閱數: 28
一、 依據聯合報股份有限公司115年6月26日聯字第2606180004號函辦理。 二、 活動說明網址:https://udncollege.udn.com/34983/ 教學資源下載網址:https://sysuen.pse.is/8wxwrf。 三、 本案若有相關疑問,請逕洽該公司承辦人員,電話:(02)8692-5588#5071。
林嘉慧 - 學務 | 2026-07-06 | 點閱數: 41
一、 依據法務部115年6月18日法保決字第11505507910號函辦理。 二、 旨揭活動漫畫組徵件對象為高中職(含)以下學生,短片組徵件對象為高中職及大專院校在學學生。 三、 徵件期間自115年7月1日至10月1日,採線上報名。徵件活動相關訊息及報名資料下載,請至下列網站搜尋: (一) 活動官網(https://www.2026mojgov.com.tw/)。 (二) ... 觀看完整文章