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吳建良 - 教師研習資訊 | 2021-12-24 | 點閱數: 281
說明:   一、 依據桃園市政府教育局110.9.22桃教小字第1100084812號函辦理。 二、 為提升桃園市各校推動書法教育績效、提升教師書法教學及賞析名家作品知能,爰辦理旨揭「書法教師工作坊」研習。 三、 辦理日期︰111年1月21日(星期五),全程參與者核予研習時數6小時。 四、 參與人員︰本市各國民中小學教師,共計50人(含工作人員)。 ... 觀看完整文章
吳建良 - 教務 | 2021-12-24 | 點閱數: 270
主旨: 檢送本校辦理「110學年度第2學期隨班附讀學分班」招生簡章資訊,請惠予上網公告並鼓勵所屬教職員報名參加,請查照。 說明:   一、 本校全系所全面開放110學年度第2學期隨班附讀,選讀登記報名自即日起至111年1月11日止。 二、 具中小學教師或主任資格者,隨班附讀「本校教育研究所主任/校長經營與創新學程課程」,每修畢1門課程(3學分),參加桃園市中小學主任/校長甄選考試可加1分,主任最多可加5分,校長... 觀看完整文章
吳建良 - 教師研習資訊 | 2021-12-21 | 點閱數: 271
主旨: 轉知財團法人人本教育文教基金會辦理「數學素養怎麼教?國小教師線上研習」一案,請查照。 說明:   一、 依據財團法人人本教育文教基金會110年12月9日人本想字第1100009237號函辦理。 二、 108課綱開始實施,為幫助國小老師了解數學素養教學,以及鼓勵運用符合素養教學之「數學想想」教材於平時教學,特舉辦本研習,研習簡章如附件。 三、 本研習... 觀看完整文章
吳建良 - 教師研習資訊 | 2021-12-17 | 點閱數: 276
主旨: 有關本市110學年度第一學期國小國語文領域召集人第一場次研習-素養導向國語文評量設計研習一案,鼓勵教師參加,請查照。 說明:   一、 依據教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小 學教師教學專業與課程品質作業要點」、教育部國民及學 前教育署同年8月24日臺教國署國字第1100107936號函及同 年9月7日桃教中字第1100081129號函續辦。 二、 時間:111年1月8日(六)09:00至... 觀看完整文章
吳建良 - 教師研習資訊 | 2021-12-16 | 點閱數: 267
說明:   一、 依據桃園市政府教育局110年8月30日桃教資字第1100075338號函辦理。 二、 各場次主題內容如下: (一) 1月7日(五)13:30-16:30:[師資培訓][國中資科]多媒體專題-畢業影片製作,限額25人。 (二) 1月8日(六)09:00-10:00:[資科非專] 0_科技領域課程綱要,限額20人。 ... 觀看完整文章
吳建良 - 教務 | 2021-12-15 | 點閱數: 258
主旨: 轉知「全國教師在職進修資訊網(下稱教師進修網)研討會暨110年度第二次總召會議」重點事項,請查照。 說明:   一、 依據國立高雄師範大學110年12月8日高師大通識字第1101107012號函。 二、 旨揭會議業於110年11月26日以線上會議方式召開完畢,會議紀錄(如附件)重點事項如下: (一) 教師進修網為完善管理規定,已調整第五條前段、第八... 觀看完整文章
吳建良 - 教師研習資訊 | 2021-12-15 | 點閱數: 313
主旨: 有關教育部國民及學前教育署函轉財團法人語言訓練測驗中心辦理2022年寒假中小學現職教師「CLIL雙語教學動起來」雙語教師增能短期班課程資訊一案,請查照。 說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署110年12月8日臺教國署國字第1100161539號函辦理。 二、 檢附旨案來文影本及招生簡章1份,倘有相關疑義請逕洽財團法人語言訓練測驗中心,電話(02)23626385分機272,電子信箱tra@ltt... 觀看完整文章
公告 吳建良 - 教務 | 2021-12-15 | 點閱數: 284
主旨: 檢送「桃園市政府i講客(以下簡稱桃園i講客)」文宣,請貴單位惠予公告於官方網站並轉知所屬(人民團體、鄰里辦公室、教師、學生等)宣傳周知,請查照。 說明:   一、 為傳承推廣客語,桃園市政府客家事務局推出數位科技創新服務,運用LINE通訊軟體的「quick-reply」技術,建置客家語音學習機器人—「桃園i講客」,打造貼身客語學習工具,隨查隨用,輕鬆方便,民眾可以隨時隨地學習客語。 二、 「桃園i講客」... 觀看完整文章
公告 吳建良 - 教師研習資訊 | 2021-12-13 | 點閱數: 295
主旨: 轉知臺南市政府教育局執行教育部「110年因材網悅趣式自學平臺建置計畫─『因雄崛起』自學平臺」一案,請查照。 說明:   一、 依據臺南市政府教育局110年12月9日南市教資字第1101471857號函辦理。 二、 旨揭平臺「因雄崛起」之線上互動式答題機制,提供學生多樣化學習機制,透過遊戲式趣味化學習模式,提升學生學習動機與對學習內容的精熟度,同時學生可依據答題表現獲得遊戲中虛擬獎勵,強化學生學習興趣,提... 觀看完整文章