一、 為推廣情緒抒發與藝術美感，親子天下特邀擁有超過10年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃，結合個人情緒色彩認識、粉彩創作，可以運用於學校師生互動情境，增添師生溝通，同時了解學生狀況的媒介與橋梁。 二、 課程特色如下： (一) 結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明，了解個人情緒色彩，並透過課程引導，找出並創作自己的情緒色彩作品，可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。 (二) 提供引導語，可以引導創作... 觀看完整文章

說明： 一、 活動目的: 本校舉辦「2025年中華大學USR × CSR地方創生與綠色實踐交流論壇」，旨在展現新竹地區各大學推動社會責任實踐計畫之成果，並以「地方創生」與「綠色實踐」為主軸，促進國內學術界與企業界之交流與合作，共同推進地方創生與永續發展。 二、 活動資訊： (一) 報名網址：本活動採預先報名，即日起至114年06月13日(星期五)止，報名連結如下： https://forms.gle/o7aX9TUMD... 觀看完整文章

一、 2025年童演童語兒童閱讀推廣活動，結合《AI 時代的網路安全小勇士》目標，以兒童劇演出方式啟發孩子關心網路安全議題。 二、 活動自114年4月26日起至114年10月19日止，規劃一系大型 兒童劇活動活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場 及摸彩活動。第3場演出訂於114年6月20日(五)下午1時30分至3時30分 ，於復興區羅浮國小活動中心演出《蘿蔔蹲餐廳失竊案》兒童劇場。 三、 敬請協助張貼海報並於官網公告訊息，鼓勵師生踴躍參加，至紉公誼，不勝感荷。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年5月27日臺教國署學字第1140051123號函辦理。 二、 為提供對於環境保護、環境教育、土壤及地下水等主題有興趣之單位更多的學習資源，該署透過實際入班引領「大地捍衛者Land Defender」桌遊遊戲，進行土壤及地下水相關主題知識教學，推廣土水整治觀念。 三、 請協助轉知所屬善加運用，旨揭資料至附件下載區(https://dis-attach.k12ea.gov.t... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人電路板環境公益基金會114年5月19日(114)電路板基金會字第010號函辦理。 二、 「114學年度ECO達人校園分享會－環境教育活動」於114年9月15日至12月12日、115年3月16日至6月30日辦理。 三、 本案聯絡窗口：孫帆亭，聯絡電話：03-3815659分機605，E-mail：rita@tpcf.org.tw 四、 檢附... 觀看完整文章

說明： 一、 依據農業部林業及自然保育署南投分署114年5月29日投育字第1144340537號函辦理。 二、 本次研習招生對象為各級學校教師、機關人員，或年滿16歲對動物調查主題有興趣之民眾，活動人數上限為24人，可至「山林悠遊網」或透過簡章內的QRcode報名，研習詳情請參照附件-「動物調查研習班2.0」簡章。

說明： 一、 依據教育部114年5月27日臺教資(六)字第1140054935A號函辦理。 二、 為提升全民環境素養，並以寓教於樂方式吸引民眾及學校師生學習環境知識，環境部與教育部共同辦理旨揭競賽活動，競賽規劃內容及辦理期程摘要如下： (一) 競賽報名組別：分為學童組、青少年組、青年組及社會組共4組。 (二) 競賽方式：採初賽及決賽兩階段辦理，初賽由各地方政府於1... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校114年度暑假游泳育樂營簡章，敬請惠允公告周知，請查照。 說明： 一、 本校訂於114年7月7日起至8月15日辦理114年度暑假游泳育樂營。 二、 詳細報名資訊請參考附件簡章或本校官網下載報名表(https://www.psjh.tyc.edu.tw/modules/neilmfdcms/index.php?typesid=1 ) 三、 如有疑問請... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北翡翠水庫管理局114年5月23日北市翡秘字第11430129532號函辦理。 二、 為推廣生態環保扎根教育，讓學生認識翡翠水庫之生態保育成果，瞭解水庫動植物生態、每日優質水飲用之來源。以「水庫」為學習主軸，包含大壩、水力發電廠、多元豐富之動植物生態場域，提供學生最佳學習環境及課程，體驗環保綠生活及生態永續發展行動，培養學生珍惜水資源、愛護大自然環境生態、落實永續環保綠生活。 三、 本活動參加對象為... 觀看完整文章