說明： 一、依據國家教育研究院113年5月3日教研資字第1131500194號 函辦理。 二、國家教育研究院歷年致力於製作、徵集與整合優質數位影 音資源，建置於愛學網(https://stv.naer.edu.tw/ )供各 界免費觀賞、教學與學習之用。 三、為貼近現場教學，符合當前教育趨勢，並配合教育部推動 各項重點教育政策，國家教育研究院於112年拍攝名人講堂 影片，內容包含「生命教育」、「轉型正義」、「性別平 等」、「多元文化」、「媒體素養」等議題相關之重點人 物訪談影片，及「實驗教育」與「技職教育」等2系列影 片，共計16部影片；該影片業於113年3月置放於愛學網... 觀看完整文章

說明： 一、依據本校112 學年活化教學計畫辦理。 二、研習內容:1.日期：5月25日(六)整天(6小時)，可依照個人 興趣參加上半場或下半場，整天參加者另提供午餐。2.課 程主題：上午(9:00~12:00)-ChatGPT 命題出卷、下午(13: 00~16:00)-ChatGPT 繪圖簡報。3.地點:本校電腦教室4.參 與人數：12人以內，不限科別。 三、報名方式：請自行上本市教育資源發展入口網報名(活動編 號:J00023-240400001-ChatGPT 命題出卷；J00023- 240400002 -ChatGPT 繪圖簡報。主辦單位-平鎮國中。) 四、錄取公... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年4月25日臺教資(三)字第1132701767號函辦理。 二、 教育部為提供中小學教師及教育人員培養數位素養、應對假訊息的增能研習，製作「數位素養」數位研習課程3小時，課程包含數位安全、法規與倫理；數位技能與資料處理；數位溝通、合作與問題解決及數位內容識讀與創作。 三、 旨揭數位研習課程自113年4月30日起於教育部edu磨課師+( https://moocs.moe.edu.tw)開課... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部「2024第五屆臺灣科學節」將訂於113年11月2日至113年11月10日舉行，請各校納入113年度學校行事曆，請查照。 說明： 依據教育部國民及學前教育署113年4月19日臺教國署高字第1130048670號函辦理。

桃園市 1 13 年 「 推動中小學數位學習精進方案 」 數位內容及教學軟體 教育訓練 5 、 6 月場 壹、 活動目的： 本市 辦理 1 1 3 年 「推動中小學數位學習精進方案」 數位內容及教學軟體 研 習 教育訓練 ，規劃相關課程提供受補助學校教師 教學 之應用。 貳、 參 加對象： 本案受補助學校之教師。 參、 研習時間： 依場次表辦理。 肆、 研習地點： 依場次表辦理 。 伍、 報名方式： 請至「桃園市教育發展資源入口網」 https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx 點選 「活動查詢」，點 選「活動編號」輸入活動編號報名... 觀看完整文章

主旨： 本校舉辦「2023智慧雲科移動機器人競速競賽」，敬請鼓勵貴校師生踴躍參與及准予公假，請查照。 說明： 一、 活動宗旨：本校聚焦未來新興科技產業需求，進行「五域」（世代域、素養域、智慧域、永續域、國際域）以及「五力」（自學力、資訊力、跨域力、專業力、移動力）的策略，透過教育部智慧機器人菁英人才培育基地，實現人工智慧與機器人相關應用之人才培育。藉由機器人競賽任務之設定，啟發各級學校師生跨領域學習之熱情，和應用機器人科技解決問題的創造力，訓練學生問題解決、自我表達、靈活應... 觀看完整文章

一、依據行政院秘書長109年7月21日院臺護字第1090094901A號暨本府109年7月27日府資設字第1090184189號函辦理。 二、按103年6月24日「行政院國家資通安全會報第26次委員會議」決議，為避免公務及機敏資料遭不當竊取，各機關應落實辦理公務機關個人電腦非經核准，不可安裝非公務用軟體。 三、另為提升國內行動應用APP資通安全，經濟部工業局業於103年起推動相關基本資安檢測制度，並於107年修訂「行動應用APP基本資安規範」，各機關於自行或委外開發之APP時應辦理資安檢測，或優先使用通過資安檢測之APP，以保障使用者安全。 四、有關我國政府機關限制採購大陸產品部分，現行... 觀看完整文章

一、依教育部109年7月23日臺教資(三)字第1090104277號函辦理。 二、台北市電腦商業同業公會（以下簡稱該會）與Facebook合作啟動「We Think Digital數位公民推廣計畫」，將涵蓋網路隱私、數位安全、數位交流、認識數位足跡等「數位公民培訓教材」，透過宣講與動態活動普及老師們正確網路使用觀念，故辦理「數位公民教材培訓」線上課程共2堂。 三、相關線上課程資訊如下： (一)開課時間： １、109年8月6日（四）上午10時30分至12時。 ２、109年8月13日（四）上午10時30分至12時。 (二)課程內容：瞭解數位公民教材、Facebook社群守則、隱私設定及... 觀看完整文章

一、依據國立科學工藝博物館109年7月22日館服字第1096360590號函辦理。 二、旨揭計畫資訊摘錄如下： (一)目的：為縮短貧富差距，落實推展科學教育，爰規劃辦理本活動，提供經濟弱勢學生全額免費戶外教學機會（含門票、交通、保險、膳費等費用）。 (二)對象：全台各國中、國小學校及政府立案之公私立兒童及少年社會福利團體與相關單位，其所屬國中、國小經濟弱勢學生。 (三)活動參訪及報名日期：即日起至109年12月30日止。 (四)申請方式、活動內容及經費支付說明：有意願者請檢具公函及填復活動計畫（含申請表、學生參訪名冊、匯款資料表等），並將依來函先後順序核定申請費用，經費有限，用完為止... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署109年7月16日臺教國署國字第1090070700號函辦理。 二、因應108學年度起逐年實施「十二年國民基本教育課程綱要」，科技領域於國民小學教育階段，採用議題融入各領域學習課程/彈性學習課程中實施，國家教育研究院發展「國民小學科技教育及資訊教育課程發展參考說明」供國民小學實施參考。 三、該署業請團隊針對前開參考說明發展2份參考案例，此2案係依據前開參考說明所提示之科技教育與資訊教育課程的學習重點編寫，可於國民小學教育階段彈性學習課程實施的「專題探究課程」。 四、另該署規劃辦理北、中、南三區工作坊，就前開參考說明導讀，及邀請國小教師分享教案設計與經驗，期透... 觀看完整文章