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說明：
一、依據國立自然科學博物館109年8月19日館自(三)字第1090006284號函辦理。
二、地震是臺灣常見的天然災害，平均約15至20年就會發生一場重大災損的災害型地震，而建築物的抗震能力則是影響災損程度的重要因素；為了強化學童的防災意識，園區與財團法人國家地震工程研究中心共同辦理旨揭活動，以期學童能透過防災課程與實作、競賽、趣味遊戲及動手製作警報器的過程，了解地震警報如何運作和建築物基礎結構及抗震的原理。
三、活動資訊:
(一)活動時間：109年9月26日(星期六)上午9時至下午4時。
(二)活動地點：國立自然科學博物館921地震教育園區(臺中市霧峰區坑口里新生路192號... 觀看完整文章
說明：
一、依據本府教育局109年7月13日府教終字第10901750121號函(諒達)續辦及本市109學年度學生音樂比賽實施計畫(以下簡稱本市計畫)辦理。
二、本市計畫修正事項如下：
(一)參賽學生資格說明：參與非學校型態實驗教育之學生:依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」第18條:未入學高級中等學校取得學籍者，得由辦理實驗教育之申請人造具參與實驗教育學生名冊，報請直轄市、縣（市）主管機關發給學生身分證明。.)
(二)本市計畫合計311個類組。
(三)全國比賽項目之指定曲抽籤由本會於109年9月25日(星期五)自109學年度全國學生音樂比賽「指定曲目」中公開抽籤定... 觀看完整文章
說明：
一、依據「109年度桃園市原住民族青少年成長營」計畫辦理。
二、本活動藉由多元化課程，拓展弱勢原住民族青少年視野，並幫助原住民族青年學子學習適應團體生活發展獨立思考能力。
三、活動相關訊息如下：
(一)參加對象：本市各校3至9年級原住民族學生(108學年度第二學期在學學生，以低收入戶、中低收入戶、單親家庭或其他弱勢家庭學生為優先招收對象，每戶報名學員至多以3人為限)。
(二)活動時間：
１、第一梯次：泰雅勇士營，8月17日至18日（星期一至二，兩日過夜營隊）。
２、第二梯次：原力探索營，8月19日至21日(星期三至五，三天單日營隊)。
３、第三梯次：創新科學營，8月24... 觀看完整文章
說明：
一、本局為執行文化部國家文化記憶庫計畫，保存並再現土地與人民的共同記憶，特以「桃園陂塘」為主題，蒐集故事及照片，並透過數位化作業及建立詮釋資料，讓珍貴史料得以永續留存，成果也將開放供大眾使用。
二、為落實國家文化記憶庫「公眾參與，全民推廣」、「由下而上，共創協作」的精神，規劃於8月1日至30日辦理旨揭故事徵件活動，鼓勵民眾共同參與文化收存，共同集結屬於這片土地的文化記憶，請惠予轉知並鼓勵所屬及民眾踴躍參加。
三、活動詳情請參閱本活動辦法及宣傳海報，或洽本計畫執行團隊簡小姐，電話：03-3193198，或至本局官方網站最新消息查詢。
說明：
一、本團為弘揚音樂文化藝術，於107年起承辦「桃園市民管樂團」組織營運及指導業務，提供市民文化交流及展能的舞台，希望藉此提升桃園地方文化能量。
二、桃園市民管樂團夏季公演《山林的傳說》活動資訊：
(一)時間：民國109年8月09日 14:30-16:30。
(二)地點：桃園市政府文化局演藝廳。
(三)電子票券線上登記：https://reurl.cc/X6oXZa。
(四)活動詳情洽樂團網站：https://goo.gl/kn2NcW。
三、歡迎對管樂有興趣的市民朋友，一同加入桃園市民管樂團的行列。報名表單：https://goo.gl/mxUsww。
說明：
一、依據國立體育大學109年7月31日國體大研字第1091500124號函辦理。
二、旨揭研習資訊如下：
(一)活動日期：109年8月29日(星期六)。
(二)活動地點：國立體育大學教學研究大樓二樓202教室(桃園市龜山區文化一路250號)。
(三)報名方式：採網路報名，google表單網址：https://forms.gle/wBHtCPMv4aAqaKMS9
(四)報名時間：即日起至109年8月21日(星期五)，名額50位，額滿為止。
三、檢附旨揭研習簡章1份；本案倘有任何問題，請逕洽該校簡亞庭承辦人，電話：(03)3283201分機8532。
說明：
一、為擴大推展世界公民教育理念，本會於2018年起開始辦理 「金車國際青年論壇」，邀請國內外具影響力之青年講者，分享自身行動經驗，期待透過不同經驗的交流和碰撞，養成青少年的同理心、行動力、合作力、思考力，讓改變在每個日常中發生。
二、活動辦法與報名資格
活動日期：2020年9月20日 (日)
活動時間：09：00-12：30、13：30-17：00
活動地點：國家圖書館 B1演講廳
活動對象：高中、大專院校學生及各級學校教師
活動費用：免費，需事先報名
(提供線上教師及公務人員研習時數)
報名日期：2020年8月3日起至額滿為止
詳情請上： kingcar.org.... 觀看完整文章