主旨： 有關桃園市桃園區西門國民小學辦理本市「114學年度國民中小學本土教育整體推動方案－114年度閩南文化嘉年華活動」一案，請貴校踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年8月1日臺教國署國字第1145502929B號函、同年8月21日臺教國署國字第1140081124號函及「桃園市114學年度國民中小學本土教育整體推動方案及教師與學生多相關活動計畫」辦理。 二、 旨揭活動訊息摘要如下（詳如... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立清華大學辦理「第三屆WOLF與吉娃斯：原住民族科學教學模組與動畫教學實務論壇」，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立清華大學114年10月14日清教字第1149007937號函辦理。 二、 旨揭活動摘述如下： (一) 時間：114年11月8日至9日（星期六及星期日）9時30分至15時。 (二) ... 觀看完整文章

主旨： 檢送「修正後桃園市114學年度國小雙語本師三階專業成長培訓計畫」1份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 本局114年10月1日桃教小字第11400888471號函諒達。 二、 旨案原訂報名截止日期為114年10月12日（星期日）下午11時止，現尚有名額，為鼓勵教師自我增能，爰延長報名截止日期至114年10月31日（星期五）下午5時止，並連動修正課程表內容，請各校鼓勵教師踴躍報名參與。

主旨： 本校辦理「墨藝生活美學樂在桃－114年度桃園市書法教學師資專業成長課程計畫」，請鼓勵教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年8月7日桃教小字第1140072247號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、 研習資訊摘要如下... 觀看完整文章

主旨： 本院辦理「整合社會情緒學習與學科工作坊」，敬請鼓勵貴校教師踴躍報名參與，請查照。 說明： 一、 本院測驗及評量研究中心辦理「整合社會情緒學習與學科工作坊」，分閱讀、數學、科學、社會共四個場次進行，特邀社會情緒學習領域專家學者與教師交流，期望透過專業分享與跨領域對話，深化教師對SEL價值與應用之理解，並啟發具體可行之教學策略。 二、 旨揭工作坊資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫課程規劃教師增能研習「高爾夫球教學應用」一案，請查照。 說明： 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作方法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化認同的情懷而規劃辦理，請鼓勵所屬同仁報名參加。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校師資培育中心及苗栗縣STEAM教育中心辦理「偏鄉教師自強計畫-探索聲光世界： 能量的表現與波動的性質」線上講座電子海報，請鼓勵相關教師（含代理、代課和實習教師）踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 旨揭計畫係對於偏鄉國小非專長教師之輔導，以自然領域為主，並採線上演講、線上諮詢和實體指導方式進行教師協助。 二、 旨揭講座資訊如下： (一) 時間：11... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立臺灣師範大學辦理「跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」徵稿實施計畫，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）114年10月9日師大地理字第1141028693號函辦理。 二、 徵稿主題：跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐。 (一) 子題一：社會領域跨域思維之教學設計與實踐（含國中歷史科、地理科、公民與社會... 觀看完整文章

主旨： 本會為推廣數學，謹訂於2026年1月4日（星期日）舉辦「WMI世界數學邀請賽-2026臺灣選拔賽」，敬請 貴校公告並推薦學生參加競賽，以提升數學教育，歡迎共襄盛舉，與國際數學接軌，發掘優秀人才，為國爭光。請 鑒核。 說明： 一、 依內政部九十年三月台內社字第9009557號函暨本會一百一十四年度工作計畫案辦理。 二、 WMI世界數學邀請賽為第一個由台灣發起的國際性數學競賽，匯聚全球推動數學教育之組織，每年於不同... 觀看完整文章

主旨： 有關本市辦理114學年度現職教師暨原住民族語老師共學增能研習，敬請本市各國中小鼓勵教師參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度師資培訓組計畫辦理。 二、 本研討會活動相關資訊： (一) 參加對象： １、 本市專職原住民族語老師（請務必參加）及原住民族語 教學支援工作... 觀看完整文章