主旨： 轉知原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託國立臺灣師範大學辦理「114年度第2次原住民族語言能力認證測驗」報名事宜一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年9月12日師大進字第1141025570號函辦理。 二、 旨揭測驗相關訊息如下： (一) 報名資格：不分國籍、族別、年齡及學歷，可自由選擇適合自己族語程度之等級... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理「桃園市114學年度精進國民中小學教師教學 專業與課程品質整體推動計畫－國小本土語文素養導向教學 研究學習社群研習」第一學期課程規劃，敬請各校本土語文教學支援教師及實際參與本土語文教學授課之教師踴躍報名參加，請　查照。 說明： 一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質整體推動計畫辦理。 二、 本研習以核心素養為導向的課程進行教學設計，透過資源共 享方式，分享班級經營方式、專... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市立會稽國中(下稱會稽國中)辦理本市115學年度「自然科學教育分區推廣講座實施計畫」1份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據會稽國中114年9月3日會國輔字第1140006386號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳情請參閱附件)： (一) 參加對象及名稱：每場次錄取60人，凡對活動主題感興趣之教師、家長及學生；學生報名參與請務必由家長陪同完... 觀看完整文章

主旨： 有關114學年度第一學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理視覺藝術類跨校學習社群工作坊。敬邀貴校相關人員報名參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校學習社群，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能... 觀看完整文章

主旨： 有關「2025-2026賽季數學無國界大賽(Mathematics Without Borders International Tournament，簡稱MWBIT)」Autumn Round，將於2025年10月26日 下午2點舉行，敬請　貴校推薦學生參賽，提升國內數學程度，與國際數學接軌，發掘優秀人才，為國爭光，惠請協助，不勝感激！若貴校有意願擔任特殊考場於校內進行考試，請聯繫競賽窗口申請。 說明： 一、 本競賽宗旨為：為提升國內學生數學程度，與國際數學接軌，發... 觀看完整文章

主旨： 請貴校鼓勵校內師生參加客家委員會「來上客」網站功能之說明會，並參與網站全國競賽活動，請查照。 說明： 一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會）114年9月10日客會語字第1146700789號函辦理。 二、 客委會為完備國家語言教育學習教材及線上學習等資源，依據「國家語言發展法」及「十二年國民基本教育課程綱要總綱」建置「來上客」網站，內容包含國小及國、高中等5腔調客語數位教材，協助教師分級選用，並與客語文綱領充分... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺北教育大學執行教育部「113年至115年美感與設計創新計畫」之北區美感教育基地大學，辦理114-1學期「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」教師研習工作坊，請貴校踴躍參加，請查照 。 說明： 一、 依據國立臺北教育大學114年9月12日北教大美術字第1142110084號。 二、 教育部委請國立臺北教育大學辦理「113至115年美感與設計課程創新計畫」之北區美感教育大學基地學校；該訂定旨揭「美感通識課... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺中科技大學與越南胡志明市國家大學下屬人文與社會科學大學合作辦理「越南語能力檢定測驗」報名資訊一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺中科技大學114年9月8日中科大語證字第1140017739號函辦理。 二、 旨揭測驗獲越南教育部認可，且為我國教育部公費留學考試之越南語能力證明。測驗等級採CEFR分級標準，依成績判定為A1（基礎級）、A2（初級）、B1（中級）、B2（中高級）、C1（高級）及C2（專業... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理114年度推動科學教育計畫-「數學科展指導教師增能工作坊(四)、(五)」，請協助轉知 貴校有意指導數學科展之教師踴躍參加，並請惠予參加教師公(差)假登記，請查照。 說明： 一、 工作坊各場次講題及時間 (一) 「科展指導模式題材選取經驗談」：9/25(四)13-16時。 (二) 「GGB繪圖技巧」：10/23(四)13-16時。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學辦理114學年度「非常好社19」專刊徵稿計畫1份，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年9月8日師大地理字第1141024906號函辦理。 二、 徵稿截止日期為115年3月31日(星期二)，旨揭計畫詳如附件，歡迎本市國民教育地方輔導團團員及國中小社會領域教師投稿。