說明： 一、 依據財團法人腎臟病防治基金會115年2月23日腎防字第11502004號函辦理。 二、 自 103 年起該會致力於校園腎臟保健教育推廣，已舉辦超過百場國小衛教巡迴講座廣受熱烈迴響。為擴大服務規模，觸及更多孩童，自109年起轉型舉辦線上課程，期盼共同為學童打下健康基礎。 三、 另慢性腎臟病對臺灣人民的威脅日益嚴重，我國洗腎人口居全球之冠，而青少年的肥胖與糖尿病問題也逐漸升高。為了提升學童對相關疾病的認識與培... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局114年9月16日桃教體字第1140090522號函辦理。 二、 旨揭活動說明如下： (一) 活動時間：115年3月2日(一)起至115年3月27日(五)止。 (二) 活動對象：本市公私立各國小三到六年級學生。 (三) 實施方式： １、 ... 觀看完整文章

社團法人台灣翻轉未來創新協會於3月4日於線上辦理之AI素養普及教材推廣教師研習課程及我是AI創課師競賽活動   說明： 一、因應AI人工智慧時代來臨，本會特別關注在AI時代下之全國中小學生及教師，為協助學生建立正確的AI素養觀念與知識及協助教師AI素養專業增能，本會引進麻省理工學院（MIT）RAISE*（Responsible AI for Social Empowerment and Education）與跨國教育NPO i2Learning 共同發展的全球 Day of AI 倡議活動與AI素養課程。 二、線上課程之相關資訊如下： (一)辦理時間：115年3月4... 觀看完整文章

一、依據教育部115年2月23日臺教社（二）字第1152400500A號函辦理。 二、本案內政部修正之「114年反詐宣導影片連結一覽表」下 載連結https://reurl.cc/R95xpg，請參閱。

主旨： 函轉內政部為強化社會大眾防詐知能及宣導檢察官於國民法官制度中協助被害人等職權，製作相關宣導短片，請貴校轉知所屬推廣運用，請查照。 說明： 一、 依教育部國民及學前教育署115年2月13日臺教國署學字第1150014730A號函轉辦理。 二、 為因應詐騙手法快速演變，內政部警政署於「165打詐儀錶板」導入AI智能客服小幫手，整合防詐資料庫提供即時互動諮詢，可依民眾描述情境辨識詐騙風險並提供具體處置建議；另具備涉詐... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市114學年度本土語文補充教材課文及教學活動設計徵選活動」，延後收件一案，請協助宣導周知請查照。 說明： 一、 依據中華民國114年9月22日桃教小字第1140091556號函、中華民國114年11月18日桃華小字第1140008149號函(諒達)辦理。 二、 原定收件截止日期至115年2月26日(四)，延長至115年3月25日(三)，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）辦理「華人資訊語文競技與創意設計大賞─2026第七屆桃園市專業英文詞彙與聽寫能力大賽（桃園市菁英盃）」活動訊息一案，請貴校協助轉知並鼓勵師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據臺師大114年2月11日師大工教字第1151003971號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」（第22頁） 對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群... 觀看完整文章

主旨： 敬邀貴校參考並運用本會推出之原創兒歌《當地球的 OK 繃》及《抱抱魔法》教學資源，陪伴孩子於唱跳與創作中學習環境關懷與情感表達，請查照。 說明： 一、 兒福聯盟為一倡議與服務並行之公益組織，長期透過法律政策推動、調查研究、媒體倡議及校園宣導等方式，促進社會大眾對兒少各項議題與需求之重視，並致力於維護與保障我國兒童及青少年之權益。為支持教育現場於日常教學中培養幼兒及學童關懷環境、理解情緒並練習表達情感之能力，本會規劃推出原創兒歌及相關延伸教學素材，提供教師可於教學現場... 觀看完整文章

主旨： 有關新街國小辦理本市115年語文競賽-臺灣台語字音字形推廣研習營一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 為推廣臺灣台語字音字形學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。 二、 本案說明如下： (一) 辦理期程：115年3月8日至5月3日，星期日上午8時40分至11時50分，共8次研習，詳細上課時間請參閱計畫。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部115年2月5日臺教資通字第1152700327號函辦理。 二、數位發展部於114年12月3日召開記者會，說明抖音、小紅書、微博、微信以及百度雲盤等5款行動應用程式存在使用風險，可能對民眾造成之危害。 三、上述應用程式可能存在如蒐集敏感性資訊、讀取儲存空間、逾越使用權限、掌握生物特徵、擷取系統資訊、數據回傳與分享等風險。結果可能導致民眾敏感性資訊（如手機位置及信用卡號等）外洩，此外，生物特徵易透過臉部解鎖或語音搜尋功能被APP掌握，進一步被偽造成假的影片以欺騙親友或散播假訊息，請提醒師生避免安裝及使用。 四、本案如有疑義請洽 教育部承辦人楊儒昇，電話：(02... 觀看完整文章