主旨： 有關114學年度教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫－「子計畫二：辦理戶外教育課程」計畫申請一案，請貴校踴躍申請，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年1月17日臺教國署國字第1145500093號函辦理。 二、 國教署為落實普及戶外教育與海洋教育，鼓勵國中小學生普遍學習及體驗，以培養學生自發、互動、共好之核心素養，爰辦理旨揭計畫。 ... 觀看完整文章

主旨： 敬邀貴校師生及家長參加本校音樂班音樂會，請查照。 說明： 一、 本校音樂班將於四月份辦理實習音樂會，誠摯邀請貴校師生及家長蒞校聆賞。 二、 《COURAGE》第28屆高二實習音樂會。時間：114年4月18日(星期五)下午7時至9時。地點：本校松風館。 三、 《Reveur夢想家》第29屆高一實習音樂會。時間：114年4月25日(星期五)下午7時至9時。地點... 觀看完整文章

主旨： 本中心辦理本市教師增能研習-「戶外安全風險管理評估及實作」課程，歡迎各級學校教師踴躍參與。 說明： 一、 依據「國教署113學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫一1-3教師專業」辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程講師：林淓維老師（師大公領系戶外領導組博士，現任臺東大學助理教授）；林方立老師（平興國中教師，國家級合球教練、全國推行體育有功及特殊優... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣藝術教育館辦理「2025年繪本故事音樂會」，請查照。 說明： 一、 國立臺灣藝術教育館辦理「全國學生圖畫書創作獎」多年，並出版近百本優秀圖文得獎作品，為擴大賽事成果之多元推廣效益，延續去年「繪本故事音樂會」熱潮，力邀包含國樂及西樂的青年樂團合作以國立臺灣藝術教育館之繪本為題材加以編曲，由教育廣播電臺專業主持人導讀繪本故事，以一季一繪本方式，於國立臺灣藝術教育館劇場辦理4天8場繪本故事音樂會，並邀請學生來館聆賞。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知新北市立鶯歌陶瓷博物館辦理114年度「春季教師研習」活動簡章，請貴校藝術領域教師踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據新北市立鶯歌陶瓷博物館114年3月13日新北鶯陶推字第11434807981號函辦理。 二、 為推動陶瓷藝術教育，提升教師在多元學習與教學技能方面的發展，特此結合環境永續、節能減廢與陶藝創作，啟發學員將環保議題與藝術結合，融入日常教學中。並藉此活動促進館校間的友好合作關係。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部「114年國民小學全民國防教育融入式教學教案研發工作坊」及「114年國民中學全民國防教育融入式教學教案研發工作坊」實施計畫各1份，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年3月13日臺教學(六)字第1142801029號函辦理。 二、 教育部為協助國民中、小學教育階段推動全民國防教育融入式教學工作，引導教師發揮教學創意及巧思，設計全民國防教育融入式課程優良教案，並透過參訪活動豐富教師全民國防知能，爰規... 觀看完整文章

主旨： 轉知桃園市立平南國民中學辦理「113學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫–親師生體驗成長營」活動資訊一案，請鼓勵貴校師生踴躍參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市立平南國民中學114年3月13日平國輔字第1140001782號及「桃園市113學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫」辦理。 二、 旨案活動資訊如下： (一... 觀看完整文章

主旨： 第十二屆「小導演大夢想短片創作說明會」及「小導演大夢想兒童短片企劃案徵選」活動即將舉辦，敬請惠予轉知公告。 說明： 一、 公視為推廣兒少影像教育，透過「小導演大夢想工作坊」兒童影像教育計畫，號召對影像創作感興趣的國小師生、親子團隊，先徵件再提供培訓輔導的方式，鼓勵組隊參與短片創作。歷屆經工作坊輔導所完成優質作品在國內外各大兒童影展屢獲獎勵肯定，讓台灣兒童創意在國際上綻放光芒。 二、 公視2025「小導演大夢想工... 觀看完整文章

主旨： 有關本中心辦理之「114年牽手進劇場」節目-「強強的平板世界」活動日期變更事宜，請查照。 說明： 一、 原訂114年5月22日(星期四)辦理之「強強的平板世界」演出，因場館與演出團隊檔期因素，異動至114年5月20日(星期二)辦理，請欲申請報名學校留意活動期程安排。 二、 「114年牽手進劇場」演出場次資訊如下（每一場次演出時間預估60分鐘）： (一) 桃... 觀看完整文章

主旨： 檢送本局「一起同樂-桃園藝企合作藝術平權計畫」觀音場社區巡演活動文宣，請惠予協助宣傳周知，至紉公誼。 說明： 一、 本活動預定於114年3月30日（星期日）下午3時，邀請「汲音交響管樂團」於觀音區崙坪文化地景園區龜殼劇場（桃園市觀音區學府路350巷120號）辦理演出。 二、 檢附活動EDM及宣傳文字，惠請貴單位於官網及粉專等相 關管道協助網路宣傳推廣。 三、 ... 觀看完整文章