主旨： 轉知臺南市政府教育局執行教育部「110年因材網悅趣式自學平臺建置計畫─『因雄崛起』自學平臺」一案，請查照。 說明：   一、 依據臺南市政府教育局110年12月9日南市教資字第1101471857號函辦理。 二、 旨揭平臺「因雄崛起」之線上互動式答題機制，提供學生多樣化學習機制，透過遊戲式趣味化學習模式，提升學生學習動機與對學習內容的精熟度，同時學生可依據答題表現獲得遊戲中虛擬獎勵，強化學生學習興趣，提... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國教署委請國立彰化師範大學執行「107-109年度國民中小學科學教師探究課程設計與執行能力提升計畫(第三年)」辦理「探究教學研習活動-線上初階場」一案，請查照。 說明：   一、 依據國立彰化師範大學110年12月3日科所字第1103200776號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 日期： ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部委託國立中央大學辦理「109-110年學科術語客家語編譯工作」對譯成果分享交流會一案，請貴校鼓勵相關人員報名參加，請查照。 說明：   一、 依據教育部110年11月30日臺教社（四）字第1100164333號函辦理。 二、 教育部為利本土語言沉浸式教學之推動，並落實該部推動高級中等以下學校及幼兒園臺灣母語日活動，營造校園中本土語言學習環境，特進行國民中小學階段8大領域學科術語之客家語編譯工作... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第一期數學活動師培訓研習工作坊」及「第二期數學活動師培訓研習工作坊」資料，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學110年11月29日師大數學中字第1101053145號函辦理。 二、 研習目的：培訓教師針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學奠基活動玩中學，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校自造實驗室覓克思教室舉辦之「【SDGs】永續發展桌遊設計工作坊」教師研習實施計畫乙份（如附件），請貴校推薦有意願教師鼓勵參加，並惠予公（差）假登記及協助課務排代，請查照。 說明： 本次課程為讓師生為讓參與者認識聯合國永續發展目標（SDGs），將 17 項 SDGs 融入桌遊，期望以輕鬆有趣的方式拉近玩家與永續發展議題的距離。以此桌遊課程工作坊之過程讓學生、老師等不同角色的臺灣公民知道，如何以自身的力量成為推動永續發展的一分子，藉由桌遊設計製作與活動知識體驗，結合創客文化涵養精神，以利未來應用與創意發揮。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送「110學年度藝術與美感深耕計畫」之『科技美學教師精進實踐方案』」跨校社群工作坊，敬請 查照。 說明：   一、 依據110年10月7日桃教終字第1100091129號函辦理。 二、 課程內容如下： (一) 課程主題「科技美學~CANVA超強的線上美編設計」 １、 時間：2021/12/1... 觀看完整文章

主旨： 有關本局辦理「微笑台灣創意教案－教案研習會」請鼓勵教師踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據本局110年7月28日桃教高字第1100063471號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習名稱：「微笑台灣創意教案－教案研習會」。 (二) 研習日期：110年12月4日... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立東華大學辦理教育部「全國國民中小學線上教學教師增能系列研習」ㄧ案，請查照。 說明：   一、 依據國立東華大學110年11月25日東教潛字第1100023039號函辦理。 二、 因應疫情，教師採用線上資源輔助教學。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計、分組學習方式等，教育部辦理旨揭教師增能研習課程。 三、 研習課程多數採... 觀看完整文章

主旨： 轉知文欣國小辦理「110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體計畫-媒體素養教育工作坊實施計畫」一案，請查照。 說明：   一、 依據「教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中小學教師教 學專業與課程品質作業要點」及本局110年11月18日桃教中字第1100104477號函辦理。 二、 旨案目標為使教師養成對媒體資訊自主獨立的思辨能力，培養媒體素養種子講師，進而培育學生有公民獨立學習、批判思考及問... 觀看完整文章

主旨： 有關促進本市中小學教師認識及使用，本府文化局與壽山高中合作之「尖山寶藏－大園尖山遺址考古趣」桌遊，推廣本市考古遺址教育一案，請貴校協助宣傳，請查照。 說明：   一、 依據文化資產保存法第12條規定及本府文化局110年11月22日桃市文資字第1100022565號函辦理。 二、 本府文化局舉辦2場「考古桌遊師資培力系列工作坊」研習相關資訊如下： (一) ... 觀看完整文章