一、 為推廣文學之美，本館特邀國立中央大學中國文學系學者，共同舉辦「文學長河 古今經典賞析」系列講座。 二、 講座內容橫跨古今經典文學，融合影像與戲劇等多元視角，引領讀者感受文字的溫度與情感脈動，走進文學描繪的愛與失落、孤獨與自由、夢想與救贖之境。 三、 本館將於114年9月6日至11月9日辦理本系列講座，並自114年8月18日上午8時起開放報名，額滿為止。全程參與之教師可申請2小時教師研習時數。 四、 相關資訊請參閱本... 觀看完整文章

一、 依據桃園市中壢區元生國民小學114年7月4日元小教字第1140004644號函辦理。 二、 旨揭計畫摘要如下： (一) 參訪日期：114年11月26日（星期三）至11月28日（星期五）計3天。 (二) 參加人員：本市各國民中小學校長、圖推教師及工作人員，共計40名，額滿為止。 (三) 參訪地點：國立故宮博物館–故宮南院、台南市安南區和順國民小學及嘉義縣六腳鄉蒜... 觀看完整文章

一、 為鼓勵學生閱讀英文圖書，分享喜愛的英文書，以提升英文閱讀興趣及口語表達能力，本會舉辦第四屆全國英文創意說書比賽。 二、 報名方式：初賽一律採線上報名（7/31截止），報名系統如下，請先註冊加入會員再進行報名：http://www.hyplaygo.com/HYOAPWeb/Home/Index2。 三、 檢附英文創意說書比賽簡章1份，敬請參閱。

一、 旨案辦理時間、課程及師資如下： (一) 閱讀學習×文學地景：114年7月9日（三）下午2時至5時，邀請傅宓慧教師及張智宇負責人授課。 (二) 美感教育×地方文化：114年7月14日（一）下午2時至5時，邀請黃盈瑄創辦人及張雅萍藝術家授課。 (三) 地方田野×學習設計：114年7月15日（二）下午2時至5時，邀請陳維士教師及張浩鉅總幹事授課。 二、 課程採網路報... 觀看完整文章

一、 本館於暑假期間規劃多元組裝模型課程，活動主題圍繞著大小朋友都喜愛的「模型」，包含鋼彈組裝模型體驗、模型塗裝教學及手作活動，期透過模型創新教育來發展學童立體組合、空間色彩和邏輯思維等能力。 二、 旨揭研習課程由台灣萬代南夢宮組裝模型事業部專為國小教師設計，希望培養種子教師推動模型創新教育，邀請台灣模型嗜好發展協會帶領師資群探索組裝模型的樂趣及教學技巧，以訓練孩子手眼協調、培養耐心與美感，亦可讓孩童嘗試作為一興趣。 三、 活動將於114年7月23日（星期三）10時至12時，... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年6月16日臺教國署國字第1140057202號函辦理。 二、 經國教署核定通過「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、 本案採線上辦理方式，分為國小場及國中場各2場次及回播場，相關資訊摘擇如下： (一) 國小場時間： ... 觀看完整文章

一、 依據國立中央大學114年6月11日中大合習字第1145300171號函辦理。 二、 為推動全臺中小學晨讀運動，國立中央大學邀請各領域閱讀專家及教學現場推動教師，舉辦為期五日之「2025明日閱讀週」研討會。為有效觸及全臺各地，本活動透過巡迴辦理方式，分別至桃園市、臺中市、高雄市及宜蘭縣進行推動理念講座與成功案例分享，敬邀全臺國中小學教育相關領域教師及有志推動閱讀之社會人士共襄盛舉。 三、 「2025明日閱讀週」研討會活動資訊摘要如下，詳細內容請參考附件。 ... 觀看完整文章

一、 依據114年度桃園市兒童文學獎創作徵文比賽實施計畫辦理。 二、 為培養兒童文學創作風氣，提高本市語文教育水準，特辦理旨揭比賽，欲報名者請於114年9月27日（星期六）前，將作品依規定格式上傳至大勇國小首頁（網址：https://www.typs.tyc.edu.tw/index.php）【114兒童文學作品上傳】專區。 三、 檢附旨案實施辦法1份，或至本局網站（https://www.tyc.edu.tw/訊息公告→最新消息→輸入關鍵字） 下載。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館114年6月16日資圖數字第1140002410A號函辦理。 二、 旨揭工作坊為協助培育未來繪本創作人才、鼓勵繪本創作，並讓各級教師將繪本作為教學輔助或發展特色課程之參考。 三、 資訊摘述如下： (一) 日期：114年8月14日至15日（星期四及星期五）。 (二) 地點：玉山銀行登峰大樓（臺北市中山區撫順街41巷13號）2樓卓越堂。 ... 觀看完整文章

一、 競賽名稱：2025 第三屆 親子天下有聲故事書APP 小小配音員創聲大賞 二、 活動目的：「讓孩子的聲音，成為世界上最溫暖的笑聲魔法！」親子天下有聲故事書APP與紅鼻子關懷小丑協會攜手合作，邀請3-10歲的孩童來說故事，不只是說給觀眾聽，更是用聲音逗笑正在住院、需要打氣的病童—— 一起用聲音做一件有意義的事！ 三、 活動辦法 (一) 參賽對象：全國3-10歲的兒童 ... 觀看完整文章