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吳建良 - 教務 | 2024-05-23 | 點閱數: 216
主旨: 函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理113年度「Cool English 口說高手」比賽辦法1份,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國教署113年5月20日臺教國署國字第1135501639號函辦理。 二、 為增進全國國中小學生英語口說能力,國教署建置「Cool English英語線上學習平臺」─「口說」專區,提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型,協助學生以輕鬆有趣的方... 觀看完整文章
公告 陳佳佳 - 教務 | 2024-05-22 | 點閱數: 122
依據財團法人臺北市全球讀經教育基金會113年5月17日讀經 (基)字第1130517001號函辦理。
公告 陳佳佳 - 教務 | 2024-05-22 | 點閱數: 278
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年5月15日臺教國署國字第1135501547號函辦理。 二、 為使國民小學及國民中學學生透過教科用書優質設計,提升學習興趣,更有效率進行學習,國教署補助台灣設計研究院辦理旨揭設計獎,本次為第2屆,分為「概念設計獎」及「專業設計獎」2類,包含封面設計、多元教材創新設計及學習內容設計3組,共計688件優質教科用書及教師自編教材參賽,並由教育及設計專家組成評審團,評選出41件獲獎作品,顯見各界對於培養學生具備美感素養及教科書創新設計所帶來的不同學習風貌,日益重視。 ... 觀看完整文章
公告 陳佳佳 - 教務 | 2024-05-22 | 點閱數: 127
依據澎湖縣政府文化局113年5月14日澎文圖字第1133701613號函辦理。
公告 陳佳佳 - 教務 | 2024-05-22 | 點閱數: 226
一、 依據臺灣桃園地方檢察署113年5月15日桃檢秀護字第11319000270號、教育部113年5月1日臺教學(五)字第1132802063號函辦理。 二、 旨案本局先以113年5月8日桃教學字第1130041349號函送簡章1份,並鼓勵本市各國小報名「反毒創作組」,期使學童及指導師長於創作過程中,學習正確反毒知識與拒毒知能,藉由學校及家庭教育功能,讓反毒觀念從小紮根。 三、 本(2024)年度賽事資訊如下: (一) ... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 教務 | 2024-05-22 | 點閱數: 191
說明: 一、 依據教育部113年5月16日臺教授國字第1135501144號書函辦理。 二、 為獎勵全國公私立高級中等以下學校教師將海洋教育議題融入各領域教學,鼓勵教師跨校、跨領域共組專業合作社群,並進行海洋教育跨領域主題創新教學,以提升學生學習品質,特訂定旨揭實施計畫。 三、 前揭實施計畫重點說明如下(請詳閱附件): (一) 對象:全國公私立高級中等以下學校,每... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 教務 | 2024-05-22 | 點閱數: 121
說明: 一、 依據本府113年5月20日府衛疾字第1130136078號函辦理。 二、 本案附件可逕至本局首頁/便民服務/檔案下載/公務檔案下載處查詢運用。 三、 檢附公告掃描檔1份。
公告 蔡鴻興 - 教務 | 2024-05-22 | 點閱數: 193
說明: 一、 依據經濟部能源署113年5月15日能秘字第11300104781號函辦理。 二、 綠能發展不僅提升我國能源自主性,及改善環境品質,為下一代奠定能源永續發展之基礎,經濟部能源署舉辦2024「綠能同行 守護家園」兒童繪畫比賽,鼓勵兒童以各式發展中之綠能為靈感,運用色彩及線條等彩繪方式,展現無限想像力及創造力。 三、 本案活動相關內容如下: (一) 活動期... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 教務 | 2024-05-22 | 點閱數: 188
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年5月16日臺教國署學字第1130060174號函辦理。 二、 為提升全民節電意識,並使節電教育能向下扎根,台灣電力股份有限公司積極推動旨述活動,本次主題為「改變123,節電好簡單」,宣導對象為國小3、4年級學生,以淺顯易懂之教案遊戲引導學童了解節電知識。 三、 旨述活動採事先預約制,期間為113年5月10日至114年3月31日,將以全臺巡迴方式至各地國小進行宣導,並以11... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 教務 | 2024-05-22 | 點閱數: 195
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學113年5月17日師大機電字第1131014926 號函辦理。 二、 旨揭「能源教育創客實作研習」4場次時間及地點如下: (一) 第1場:113年7月10日(星期三)上午9時20分至下午4時假宜蘭縣新南國小(宜蘭縣壯圍鄉美福路一段1號)。 (二) 第2場:113年7月19日(星期五)上午9時20分至下午4時假臺中市進德國小(臺中市... 觀看完整文章