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文章列表

吳建良 - 教師研習資訊 | 2023-06-20 | 點閱數: 245
一、 課程資訊: (一) 上課時間:112年7月4日(二)09:30至112年7月5日(三)12:10。 (二) 上課地點:本校至善樓G101室及活動中心406室。 (三) 參與本工作坊的學員需自備「筆記型電腦」以利學習各項數位載具,課程期間將會提供臨時Wi-Fi帳號供學員上網使用。 二、 報名資訊: (一) ... 觀看完整文章
吳建良 - 教師研習資訊 | 2023-06-20 | 點閱數: 263
一、 依據教育部112年6月16日臺教師(一)字第1120060279號函辦理。 二、 為提升中小學在職教師與教育行政人員美感素養,教育部委請國立臺北藝術大學辦理旨揭計畫,本次規劃「美感共享會」與「教師增能研習」2場活動,各活動相關資訊如下(2場活動可各別報名參與): (一) 「美感共享會」-良師藝遊:共享生活的美感奇遇: 1、 時間:112年7月6日(星期四)。 2、 ... 觀看完整文章
吳建良 - 教師研習資訊 | 2023-06-20 | 點閱數: 237
一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638號涵辦理。 二、 研習內容 (一) 主題:特殊教育與科技中心的跨域合作:振動提醒裝置製作-以micro:bit的應用為例 (二) 時間:112/7/14(五),09:00-12:00 (三) 地點:建國國中資源大樓三樓電腦教室3 (四) ... 觀看完整文章
吳建良 - 教師研習資訊 | 2023-06-17 | 點閱數: 273
主旨: 檢送「桃園市111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-桃園市111學年度閩語師資儲備計畫」1份,請貴校轉知所屬教師踴躍參與,請查照。 說明:   一、 依據本局112年6月14日桃教小字第1120053721號函續辦。 二、 旨揭計畫摘述如下(詳如實施計畫): (一) 研習日期:112年7月10日(星期一)至同年月14日(星期五... 觀看完整文章
吳建良 - 教務 | 2023-06-13 | 點閱數: 206
一、 依據國立臺灣科技大學112年6月8日臺科大師培字第1120104537號函辦理。 二、 為提升國中小學生練習使用外語探索世界的興趣,國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所與漫話科技股份有限公司特合作舉辦「112年全國學生英文漫畫日記比賽」。本比賽運用人工智慧(AI)系統以及結合漫畫創作,以提升資訊工具使用成效並增進學生之學習力與創作力。 三、 預計於本(112)年度8月21日起至12月1日止,於比賽官網(https://www.mangachat.co/2023-comp... 觀看完整文章
吳建良 - 教務 | 2023-06-12 | 點閱數: 240
一、 依據桃園市政府教育局112年4月24日桃教資字第1120031068號函辦理。 二、 旨案資訊摘要如次: (一) 時間:112年8月1日(星期二)至8月3日(星期四) 上午8:40~12:40。 (二) 地點:復旦國小自然教室(桃園市平鎮區廣平街一號) 。 (三) 課程內容:(詳如課表)    8月1日(... 觀看完整文章
吳建良 - 教師研習資訊 | 2023-06-08 | 點閱數: 256
主旨: 函轉教育部辦理「第2035期112年閩南語拼音研習班(二)」及「第2045期112年客家語拼音基礎暨教學研習班(二)」一案,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依據教育部112年6月1日臺教社(四)字第1122402129號函辦理。 二、 為落實本土語言教學工作,提升全國教師閩南語、客家語拼音教學專業知能,並鼓勵全民參與本土語言學習,爰辦理本研習活動。 ... 觀看完整文章
吳建良 - 教師研習資訊 | 2023-06-08 | 點閱數: 272
主旨: 轉知國立彰化師範大學由教育部國民及學前教育署補助辦理之「數學新世界生根計畫」112學年度上學期暑假教材教法《線上研習》(國小場)一案,請貴校轉知所屬教師報名參加,請查照。 說明:   一、 依據國立彰化師範大學112年5月29日數學字第1123200329號函辦理。 二、 為提升老師數學專業知能與素養以及落實108課綱素養導向課堂教學實踐。本研習為針對112學年度上學期之各年級課程做詳盡的內容與教學分析... 觀看完整文章
吳建良 - 教務 | 2023-06-08 | 點閱數: 216
一、 依據本校112 年國民小學及國民中學推動夏日樂學計畫辦理 二、 營隊內容: (一) 目的:經由實驗課程設計的生活化與趣味化,提升學生學習動機與自主學習能力;以小組合作與小班教學方式,提升學生適性學習機會;透過系統課程與學生親自動手操作提升學生實驗操作能力。 (二) 課程內容:課本基本內容的延伸,由基礎開始,循序漸進,並利用生活情境轉化課程,並加強閱讀能力,培養學生帶得走的能力,進而從實驗探究中,發現自然科學的奧妙,... 觀看完整文章
吳建良 - 教務 | 2023-06-08 | 點閱數: 229
一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)112年6月2日科實字第11202002540號函辦理。 二、 科教館為提升貴校師生認識及理解科學研究倫理要義,特地製作「科展研究倫理系列影片」。 三、 影片共三集,主題分為「第一集:何謂科學研究倫理」、「第二集:科展中的研究倫理」、「第三集:研究倫理樣態分析」,每集各約1小時,自112年6月12日起可至下列平臺觀看學習: (一) 臺灣網路科教館「科展學習區」:https://w... 觀看完整文章