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公告 蔡鴻興 - 教務 | 2024-06-04 | 點閱數: 189
說明: 一、 依據本局113年4月26日桃教體字第1130037615號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下: (一) 辦理時間:113年7月4日(星期四)至7月5日(星期四),共計2日。 (二) 辦理地點:桃園市大園區內海國小。 (三) 活動對象: 1、 ... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 教務 | 2024-06-04 | 點閱數: 247
說明: 一、 依據本府環境保護局113年5月29日桃環綜字第1130045924號函辦理。 二、 為提升本市學生與民眾環境素養,廣泛吸收環保知識,以寓教於樂的方式,透過活潑、刺激、有趣的競賽活動將環境教育落實於日常生活中,特辦理旨揭活動。 三、 旨揭競賽須知摘述如下: (一) 報名時間:自113年6月3日起至113年9月10日止。 ... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 教務 | 2024-06-04 | 點閱數: 180
說明: 一、 依據國立自然科學博物館113年5月28日館生字第1130004846號函辦理。 二、 旨揭活動乃透過一整天之研習營課程,帶領學員認識台灣鋏蠓形態、生物學與發生原因,並分享科博館防治成果,供政府機構、社區與學校學習參考,除推廣環境友善之防治方式外,也宣導公民科學的概念與精神。 三、 研習活動相關資訊摘述如下: (一) 活動時間與地點:113年6月14日... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 教務 | 2024-06-04 | 點閱數: 180
說明: 一、 依據臺北市政府教育局113年5月30日北市教體字第11330632032號函辦理。 二、 旨案研習資訊如下: (一) 主辦單位:臺北市政府教育局、國立臺灣師範大學。 (二) 承辦單位:臺北市信義區興雅國民小學。 (三) 參加對象: 1、 北... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 教務 | 2024-06-04 | 點閱數: 199
說明: 一、 依據本局國113年4月15日桃教體字第1130034179號函辦理。 二、 旨案係為協助學校長期推動環境教育之教職員符合申請資格,以鼓勵參與環境教育人員認證。透過環境教育人員認證研習提升學校環教推動人員之環境教育素養,以利後續於學校推動環境教育工作。 三、 研習資訊如下: (一) 辦理時間:113年7月2日(星期二)至7月5日(星期五) ... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 教務 | 2024-06-04 | 點閱數: 179
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年5月30日臺教國署學字第1130062627號函辦理。 二、 為推廣教育部國民及學前教育署委託中教大編纂動物保護教育之相關教材教案,特辦理教師研習課程,透過線上教學教授相關內容,鼓勵教師融入課堂使用,落實校園動保教育,培養學生動保意識。 三、 本案線上研習時間及內容如下: (一) 研習日期: ... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 教務 | 2024-06-04 | 點閱數: 197
說明: 一、 依據海洋委員會113年5月27日海科教字第1130005725號函辦理。 二、 為使高中(職)以下學校教師瞭解當前海洋相關發展趨勢,融入校內海洋教育,海洋委員會藉旨揭研習營活動,培養教師海洋思維,促進向海發展。 三、 旨揭研習營將自本(113)年7月10日起舉辦,已於海洋委員會全球資訊網(https://www.oac.gov.tw/)公告,並開放網路報名。 ... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 教務 | 2024-06-04 | 點閱數: 233
說明: 一、 DIYGreen 零廢棄循環型都市農園,為本校環境工程研究所高正忠教授團隊為了改善台灣諸多環境問題所研發,是全世界第一個以回收瓶為基座的DIY零廢棄循環型都市農園。可在走廊陽台屋頂平地創造出綠地供種蔬果花卉,適合從小孩至長者所有年齡層DIY施作。 二、 DIYGreen適用於環境、自然、永續、實作、食農、生態、生活、生物、家政、探究與實作、地科、專題製作、社團等課程或研習,符合課綱諸多課程實作需求,各級學校均有成功應用DIYGreen於教學案例,在走廊即可建置... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 教務 | 2024-06-04 | 點閱數: 221
說明: 一、 依據本府環境保護局113年5月28日桃環綜字第1130043698號函辦理。 二、 為鼓勵民眾瞭解環境知識,多加運用「環境教育探索館(網址:https://eeis.moenv.gov.tw/front/)」資源,環境部將辦理3場次「探索任務」線上活動。 三、 該活動主題及時間分別為「氣候變遷(113年6月24日下午3時至7月8日下午3時)」、「資源循環(113年8月5日下午3時至8月19日下午3時)」及... 觀看完整文章
吳建良 - 教務 | 2024-06-04 | 點閱數: 194
一、 依據本校113年國民小學及國民中學推動夏日樂學計畫辦理。 二、 營隊內容: (一) 目的: 經由實驗課程設計的生活化與趣味化,提升學生學習動機與自主學習能力;以小組合作與小班教學方式,提升學生適性學習機會;透過系統課程與學生親自動手操作提升學生實驗操作能力。 (二) 課程內容: 課本基本內容的延伸,由基礎開始,循序漸進,並利用生活情境轉化課程,並加強閱讀能力,培養學生帶得走的能力,進而從實驗探究中,發現自然科學的奧... 觀看完整文章