主旨： 本校辦理113年度推動科學教育計畫-「LIS情境科學教材共備工作坊」，請協助轉知貴校自然領域教師踴躍參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 主題：科學推理階梯教學模組-太陽系列單元 二、 日期：113年7月17日(三)9-16時 三、 講師：王韻涵(LIS 情境科學教材專案經理)。 四、 地點：龍潭國... 觀看完整文章

  主旨： 函轉教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理「113學年度本土語文教師專業學習社群領導人第3次培訓研習」一案，請協助轉知所屬人員報名參加並惠允公假出席，請查照。 說明： 一、 依據國立臺南大學113年6月18日南大本土字第1130012461號函辦理。 二、 為落實本土語文教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，提升教師教學品質及語文學... 觀看完整文章

  主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理「113學年度語文領域客語文分級教材結合教學運用工作坊」一案，請貴校鼓勵教師踴躍報名參加並核予公假登記，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年6月18日教國署國字第1135502228號函辦理。 二、 因應十二年國民基本教育課程綱要訂定客語文為語文領域課程，國教署委請國立臺南大學研編客... 觀看完整文章

一、 依據桃園市立大溪木藝生態博物館113年6月7日桃市木博教 字第1130002150號函辦理。 二、 為協助教師認識本市大溪木藝生態博物館(以下簡稱木博館)及大溪木藝產業文化中的木藝教育相關資源，增進國中小教師之木藝教學經驗交流、木藝教學素養及工藝能力，爰辦理旨揭研習課程，以促進木藝教育深耕發展。 三、 旨揭系列研習課程相關資訊如下： (一) 請欲參加教師先行填寫木生活美學教學平台之網路表單(網址：https://d... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局113年6月19日桃教小字第1130056894號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理旨揭「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、 旨案資訊摘要如次： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，研習名額為 25人。 (二) 有申請【書法推動計畫學校】均應派員參與書法教學師資... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」-【非常未來：科技與情感藝象之旅】知識形塑&校園藝術祭分享研習資訊，請協助轉知貴校教師暨行政人員，並惠予參與教師及行政人員公（差）假，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年6月18日臺教師(一)字第1130063282號函辦理。 二、 旨案由教育部委請國立臺北藝術大學辦理，研習資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立臺灣師範大學辦理「113年度客語能力認證」第2次中級暨中高級、高級報名事宜，惠請公告並轉知所屬單位踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年6月19日師大進字第1131017755號函辦理。 二、 旨揭認證訂於113年10月5日(星期六)辦理，報名日期自113年6月12日（星期三）起至113年8月2日（星期五）止。 三、 詳情請... 觀看完整文章

一、 依據花蓮縣政府113年6月12日府教課字第1130113117號函辦理。 二、 為讓學生主動探究在地人文、鄉土歷史、自然地理與海洋環境及多元族群融合，體認花蓮文化之美，進而塑造其鄉土情懷及培養在地文化涵養，強化對自然環境尊重及相容並蓄的思維，特辦旨揭競賽。 三、 旨揭競賽相關資訊如下： (一) 參與對象：全國國民中、小學學生。(請依照113學年度學籍) (二) ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會113年6月14日天教字第1130000042號函辦理。 二、 2024年《天下雜誌》舉辦永續台灣創意教案之教案分享會，透過符合「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs)指標的教案，以反毒、生物多樣性及優質教育等多面向的主題，啟發教師構思具有本土在地思維以及全球永續願景的教案規劃，建立學生應對未來世界挑戰的能力，並為在地國際永續教育奠定堅實的基礎。 三、 本活動採線上報名、線上參與方式... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)辦理113學年度中央課程與教學輔導諮詢教師團隊（以下簡稱央團）新任團員第2次遴選案，請貴校協助公告周知，請查照。 說明： 一、 依據國教署113年6月7日臺教國署國字第1135502010號函辦理。 二、 旨案相關訊息臚列如下： (一) 遴選資格：教師應為國中小現職合格教師，具備五年以上合格教師之教學服務年資及三年... 觀看完整文章