主旨： 轉知國立臺灣科學教育館與曼迪傳播股份有限公司於114年3月22日至114年5月11日合辦發揚教育部教保活動課綱，具有豐富兒童大自然視野的「INSECT PARK 昆蟲島互動樂園」特展一案供參，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館114年1月16日科推字第11404000320號函辦理。 二、 為了向兒童傳達昆蟲世界中的多樣性及豐富性，並引導兒童以昆蟲的視角認識大自然生態，培養自主性友善環境，本館將與曼... 觀看完整文章

主旨： 檢送「113學年度全國學生音樂比賽推廣活動」實施計畫暨申請表各1份，請符合資格學校踴躍參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館114年1月15日藝演字第1140300023號函辦理。 二、 旨揭計畫係由教育部指導、國立南科國際實驗高級中學承辦及國立臺灣藝術教育館協辦，目的在透過徵選全國表演藝術類競賽之優勝團隊，帶領學生至高雄衛武營國家藝術文化中心演出，集合全國北、中、南特優團隊共襄盛舉一同... 觀看完整文章

主旨： 本協會辦理「2025 INTARG第18屆波蘭國際發明創新展」，敬請惠予公告並轉知 貴校師生踴躍參加。 說明： 一、 「2025 INTARG第18屆波蘭國際發明創新展」為經濟部智慧財產局公告著名國際發明展之一，本展由波蘭經濟發展科技部支持，波蘭Haller發明基金會主辦，是波蘭的年度盛事，更是優良創新商品行銷的國際平台。 二、 參展日期︰2025年6月3日至6月5日。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立自然科學博物館辦理『「科宇宙悠遊學」親子共學記趣特蒐』甄選一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114年1月16日館科字第1140000271號函辦理。 二、 科博館執行教育部數位學習精進計畫，推出充滿探索樂趣的「科宇宙悠遊學」數位學習平臺，為增進國中小家庭自主探索學習樂趣，鼓勵親子共同觀看平臺內多元豐富的數位學習影片，科博館特辦理觀看影片心得筆記甄選，鼓勵親子共同... 觀看完整文章

主旨： 本協會辦理「2025上海國際發明創新展覽會」，敬請惠予公告並轉知貴校師生踴躍參加 說明： 一、 「2025上海國際發明創新展覽會」匯聚全球頂尖創新發明，參展作品超過1000件，是發明家促進國際交流與商業合作的最佳平台。 二、 展覽日期：114年6月11日至6月13日。 三、 參展地點：上海世博展覽館。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢附本會與華碩文教基金會共同主辦之「第16屆感動久久」全國校園短片徵選活動資料，惠請貴校鼓勵學生踴躍報名參加。 說明： 一、 為培育國內新銳年輕導演及影視製作人才，本會與華碩文教基金會多年來持續共同主辦『感動久久』全國校園短片徵選。今年活動邁入第16屆，號召國內在學學生，發揮年輕學子的影像力與創意力，並希冀打造學生界影片徵件年度盛事，用影像力發揮影響力，「第16屆感動久久」活動徵選分為兩組：「橫式短影音組」為99秒～3分鐘短片、「直式短影音組」為90秒內短片，且橫式... 觀看完整文章

主旨： 本館辦理114年「文化部文化體驗暨校外教學：藝術、人文與歷史－藝趣桃園」，歡迎貴校師生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 文化部為振興疫情後藝文產業及藝文消費，辦理「文化部校外文化體驗計畫」，串聯中央與地方藝文場館及周邊場域，提供文化體驗內容，協同各縣市共同合作推動學校帶領學生走出校園，走進博物館、美術館等文化場域，培養學子對文化藝術的興趣和感知、建立文化自信。 二、 本活動全程免費，車資、保險、誤餐及活動費... 觀看完整文章

主旨： 函請 本會發布「國際總動援 Mission in the World－議題式桌遊教材」申請，敬請 惠允同意為荷。 說明： 一、 金車文教基金會秉持著推廣「國際素養」的初衷，與遊戲力社會企業共同開發＜國際總動援 Mission in the World＞議題式遊戲教材，期盼學生能在遊戲體驗中，深思國際合作對於全球永續共好之重要性。本會開放限量600套遊戲教材申請，邀請教師用更創新的方式，帶領學生一同探索國際議題、進行國際總動援。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送「教育部第三屆國民中小學全民國防教育融入式教學優良教案甄選實施計畫」1份，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年1月6日臺教學(六)字第1132806045號函辦理。 二、 為持續鼓勵國民中小學教師發揮創意與教學專業知能，甄集優良課程教案，並發掘具全民國防教育教學熱忱及專業之國民中小學教師，爰辦理旨揭優良教案甄選活動，以推動及落實國民中小學教育階段之全民國防教育工作。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「非山非市北區整合性計畫」帶式橄欖球營隊課程，歡迎學生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例及教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點執行。 二、 本校透過辦理多元化學習課程及活動以符合學生學習需求，提升學生學習興趣及成就感以達學習遷移之效。 三、 營隊課程時間如附件，請貴校協助放至校網多加宣傳。 ... 觀看完整文章