一、 依據本市109學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為國小教師增能，提升專業教學能力，促進學習扶助效能。 三、 研習地點：桃園市蘆竹區新莊國小電腦教室 四、 研習內容：因材網在國語文、數學、英語文學習扶助上的運用，聚焦於介紹因材網功能，並運用科技化評量系統測驗結 果導入教學策略。 五、 研習各場次科目及時間如下： ... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學110年3月24日師大特教字第1101007074號函辦理。   二、相關資訊如下：   (一)活動日期：110年9月17日（星期五）至9月18日（星期六）。   (二)活動地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓1樓（臺北市大安區和平東路一段129號）。   (三)論文發表型式：「口頭論文發表」和「海報發表」。   (四)徵稿與報名之重要期程：   １、論文投稿截止：110年4月30日（星期五）。   ２、論文審查通知：110年6月30日（星期三）。 &nbs... 觀看完整文章

一、依據台灣地板滾球運動聯盟110年3月23日地滾聯盟字第1100019號函辦理。   二、相關簡章詳如附件，或請逕向台灣地板滾球運動聯盟電話：02-2523-9240洽詢。 

一、依據教育部國民及學前教育署110年3月23日臺教國署學字第1100032293號函辦理。   二、倘有相關問題請逕洽該學會李劉玉梅小姐，聯絡電話：02-2876-2890。   三、檢附旨揭活動報名表1份，亦可逕至本局首頁(網址：https://www.tyc.edu.tw/) > 便民服務 > 檔案下載 > 公務檔案下載處查詢運用。    

一、依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339號函辦理。   二、研習講師：士林地方法院，吉靜如少年調查保護官。   三、研習主題：普通班情緒問題學生行為處理。   四、研習對象：特教教師、一般教師、特教助理員及學生家長等，80人為上限。   五、研習時間：110年5月26日(星期三)13:00~16:00。   六、研習地點：瑞豐國小社會教室(一)，學校地址：桃園市八德區介壽路二段933巷40號。   七、報名事宜：請於5月26日(星期三)前至全國特殊教育資訊網 (htt... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府教育局110年1月8日桃教特字第1100000198 號函辦理。   二、研習主題：特殊需求學生班級經營與輔導策略。   三、研習對象：本市各國中小教職員、家長及相關教育人員。   四、研習時間：110年3月31日 星期三 下午13：00至16：00。   五、研習地點：本校四樓演藝廳。   六、研習講師：國立清華大學特殊教育學系 孟瑛如 教授 。   七、報名方式：請於110年3月31日（星期三）中午12:00前至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府教育局 110年3月19日桃教特字第1100017339號函辦理。   二、研習主題：特殊需求學生的認識與輔導~談學障與情障。   三、研習講師：成功國小呂美玲老師。   四、研習時間：110年4月14日(星期三)13：00至16：00。   五、研習地點：本校B1視聽教室。   六、研習對象：本市國中小教職員工、家長及特教助理員。   七、報名方式：請於4月14日(星期三)中午12：30前至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/study.ph... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局109年7月17日桃教終字第1090061617號函辦理。 二、 時間：110年4月10日（六）9時至12時。 三、 地點： 北門國小視聽教室。 四、 講題：用正向的眼光 重新看待孩子。 五、 講師：諮商心理師 陳意文 老師。 六、 教師請至「桃園市教育發展資源入口網」─「北門國小」報... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府家庭教育中心110年度預約幸福生活-婚前教育工作坊實施計畫辦理。 二、 本活動為提供婚前教育課程協助將婚者思考與婚姻相關之議題，幫助其面對、處理婚姻生活可能面臨的問題，提前做好走入婚姻的準備。 三、 活動資訊詳如簡章，事先報名並全程參與者可登錄「愛的存款簿」、「公務人員終身學習時數」及「教師研習時數」4小時，並核發研習證書1張；伴侶全程參與者，每對贈送新婚獎勵品1份。 四、 報名方式：即日起請至報名網... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局109年7月17日桃教終字第1090061617號函辦理。 二、 時間：110年4月10日（六）9時至12時。 三、 地點： 中山國小2樓視聽教室。 四、 講題：遇見家的幸福─APP世代的親子互動與學習。 五、 講師：黃世欽 主任。 六、 教師請至「桃園市教育發展資源入口網」─「中山國... 觀看完整文章