:::
搜尋
文章列表
教育部國民及學前教育署辦理「109年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊(雲林場)」
說明：
一、依據雲林縣政府109年09月10日府教輔二字第1092432171號函辦理。
二、為持續落實十二年國民基本教育課程理念與目標、藉由教師自主增能以促進現場教師專業成長，爰辦理旨揭計畫。
三、旨揭計畫內容說明如下(詳如附件)：
(一)實施對象：以彰雲嘉區（含：雲林縣、嘉義縣市、彰化縣）國民小學、國民中學現職教師及代理代課教師為主，歡迎其他縣市現職教師及代理代課教師報名參加。
(二)研習時間：109年10月24日（星期六）上午9時起至109年10月25日（星期日）下午4時止，計2... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣圖書館109年9月4日圖參字第10904001760號 函辦理。
二、旨館為推廣數位閱讀風氣，滿足讀者借閱需求，特舉辦旨揭活動，將該館讀者於3家電子書平臺(HyRead ebook、台灣雲端書庫、iRead ebooks)之計次借閱服務點數由原本60點提升至120點(使用期限至109年12月31日)，並可透過「雲端閱讀電子書整合查詢系統」(https://qebook.ntl.edu.tw/ntl/jumper/index.jsp)快速查閱。
三、民眾可透過網路辦證（http://cis.ntl.edu.tw/F?func=file&file_name=net-bo... 觀看完整文章
主旨：檢送財團法人國語日報社辦理「2020《媽媽教我的詩》全國兒童創意朗詩大賽報名簡章」1份，請鼓勵學生踴躍參賽，請查照。
說明：
一、依據財團法人國語日報社109年9月1日109字第1090000065號函辦理。
二、為鼓勵學生學習母語，用母語說話，朗讀母語詩，認識母語文化，增進族群文化交流與理解，財團法人國語日報社與新台灣人文教基金會合辦「2020《媽媽教我的詩》全國兒童創意朗詩大賽」。
三、本活動採錄影方式呈現，拍攝個人或團體朗詩影片參賽(影片限3分鐘內)。報名期限至109年11月11日止，本案活動資訊詳如附件簡章，活動官方網站（網址：http://www.readapoem.com.tw）。... 觀看完整文章
主旨：原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託本校辦理 「109年度原住民族語言能力認證測驗」，有關本次報名事宜，詳如說明，敬請惠允公告，請查照。
說明：
一、旨揭測驗報名期間自109年8月31日（星期一）至109年9月30日（星期五）止。測驗日期訂於109年12月5日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級、中高級、高級及優級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。
二、本認證簡章將另行寄送，相關測驗資訊可至109年度原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/），考生服務專線（02）7749-3664、0800-6... 觀看完整文章
轉知教育部109學年度「國民中小學課程推動工作－課程與教學輔導組－綜合活動領域輔導群」之「反霸凌、消費者保護、勞動教育」議題融入領域教材教法設計徵選實施計畫，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學109年9月7日師大公領字第1091023040號函辦理。
二、為鼓勵教師能運用素養導向課程思維之概念，設計綜合活動領域教學方案，以彙集編製優良素養導向教學示例，擴展推廣效益，爰辦理旨案計畫。
三、參選資格：公私立國中小學現任教師及實習教師。
四、報名收件方式：
(一)收件日期：109年12月21日至110年1月4日止（以郵戳為憑，逾期不受理）。
(二)收件方式：於收件日期... 觀看完整文章
主旨：有關國立臺中教育大學辦理「109年度因材網英語文領域應用推廣工作坊」一案，請查照。
說明：
一、依據國立臺中教育大學109年9月8日臺中大學英語字第1093060442號函辦理。
二、旨揭工作坊為推廣因材網英語文領域之使用與應用，辦理因材網英語文領域應用推廣工作坊，協助教師提升專業素養，並搭配因材網使用進行教學經驗分享。
三、研習對象：對本工作坊主題有興趣之國小及國中教師或其他教育相關人員。
四、研習時間：本研習分為兩場次，場次資訊以及全國教師在職進修網課程代碼分別如下：
(一)臺中場次：109年9月22日期（星期二）中午12時30分至4時於國立臺中教育大學民生校區求真樓K4... 觀看完整文章
主旨：轉知國立東華大學辦理109年度在職教師「UbD英語文讀寫能力課程」及「UbD跨領域雙語課程」教案甄選案，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據國立東華大學109年9月7日東師培中字第1090016055號函辦理。
二、旨案教案甄選內容說明如下(詳如計畫)：
(一)「UbD英語文讀寫能力課程」教案甄選：
１、甄選對象為中等學校及小中銜接國小階段英語文領域教師，教案甄選以組隊報名方式，每組最多四名教師，且主要教案撰寫者為中等（國、高中、職）或小中銜接國小階段學校在職英語領域教師。
２、教師成員不需任教於同一所學校，但須含大學任教之指導教授一名，及協同教教案撰寫之在職教師一至二名（可... 觀看完整文章
主旨：檢送原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託國立臺灣師範大學辦理「109年度原住民族語言能力認證測驗」報名海報、簡章各1份，請貴校協助公告，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學109年8月31日師大進字第1091021916號函辦理。
二、旨揭測驗相關訊息如下：
(一)報名資格：不分國籍、族別、年齡及學歷，可自由選擇適合自己族語程度之等級報考。
(二)報名日期：自109年8月31日（星期一）至109年9月30日（星期三）止。
(三)測驗日期：109年12月5日（星期六）。
(四)測驗級別：初級、中級、中高級、高級及優級。
三、相關測驗資訊可至109年度... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部109年9月1日臺教社(四)字第1090127865號函辦理。
二、活動表揚對象包含：
(一)團體獎：機關（構）、公私立幼兒園、學校、學校認可之學生社團（團隊）、依法立案之團體及法人組織。
(二)終身奉獻獎及個人獎：學校教職員工生及實際從事本土語言推展之個人。
三、凡有下列事蹟者，均得由推薦單位予以推薦表揚：
(一)長期致力本土語言之推動工作，足為社會典範之個人。
(二)從事本土語言之創作、展演、傳播或推廣，足以振奮人心。
(三)從事本土語言復育、調查、研究或出版，具相當成效。
(四)捐資成立或充實有關本土語言之圖書館、博物館或其他文教設施，影響深遠。
... 觀看完整文章