主旨： 有關鼓勵本市國中小各階段教師運用與推廣2024年世界人權日「反歧視與人權」主題之微型課程教材包一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年11月5日師大公領字第1131031950號函及本局113年11月11日桃教中字第1130110128號函辦理。 二、 為推廣2024世界人權日活動，教育部人權教育中央輔導團特規劃製作「2024年世界人權日『反歧視與人權』」主題之國中、小各階段微型課程... 觀看完整文章

主旨： 有關鼓勵本市國中小各階段教師運用與推廣2024年世界人權日「反歧視與人權」主題之微型課程教材包一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年11月5日師大公領字第1131031950號函及本局113年11月11日桃教中字第1130110128號函辦理。 二、 為推廣2024世界人權日活動，教育部人權教育中央輔導團特規劃製作「2024年世界人權日『反歧視與人權』」主題之國中、小各階段微型課程... 觀看完整文章

主旨： 有關國立屏東科技大學主題休閒遊憩服務中心辦理113學年寒假「山野探索教育體驗學習營」，敬請公告及鼓勵學生參與戶外體驗學習課程，請查照。 說明： 一、 課程目的：透過與大自然親密接觸與對話達到自我探索與成長及透過戶外冒險教育課程導入培育未來領袖特質。 二、 課程效益：遠離舒適圈作中學、自我察覺與挑戰、團隊學習與合作、創新思考與問題解決等能力。 三、 主辦單位... 觀看完整文章

一、 依據本局113年12月20日桃教綜字第1130124149號函辦理。 二、 《天下雜誌》2004年啟動希望閱讀計畫，長期投入偏鄉閱讀教育，特別製作此紀錄片，紀錄偏鄉師生因為「閱讀」與「陪伴」改變人生的故事，讓大眾看見老師對學生的深遠影響。 三、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 對象：本市各公私立國中小校長，預計錄取130人。 (二) 時間：114年1月8日（星... 觀看完整文章

「英語廣播互動學習（ICRT）」與「英語線上學習平台Cool English競賽」   請學生踴躍參加

一、    依據本市114學年度國民小學資賦優異學生鑑定宣導實施計畫辦理。 二、    為使家長充分了解鑑定相關事項及本校資優教育課程規 劃，特舉辦此說明會，歡迎家長踴躍參加。 三、    說明會相關事項： (一)    時間：113年 12 月27日(五）晚上7 :00至9:00。 (二)    地點：本校二樓視聽教室。 (三)    內容：鑑定報名事項說明、本校創造力資優班介紹。 四、 &n... 觀看完整文章

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一、    依據桃園市政府教育局113年12月18日府教特字第1130347325號函辦理。 二、    活動目的：協助有意願報考資優鑑定學生與家長認識國小資優班類型及其相關資源，以利學生與家長及早規劃。 三、    活動內容： (一) 介紹桃園市114學年度國小資優學生入學前鑑定資訊。 (二) 介紹本校資優班之師資及課程安排。 四、    活動時間：113年12月26日(四)，晚上7時至9時。 五、    活動地點：僑愛國小二樓視聽教室... 觀看完整文章

一、    依據本市114學年度國民中學資賦優異學生鑑定小組第1次會議決議事項辦理。 二、    旨揭鑑定重要資訊如下： (一)    申請資格： １、    就讀或戶籍設於桃園市之113學年度公、私立國民小學六年級學生。 ２、    欲申請學術性向資賦優異學生(英語或數理暨自然科學)鑑定者： (１)    具學術性向資優特質，且於專長學科有優異表現者。 (２)    數理資... 觀看完整文章

說明： 一、本校辦理STEM科研數理資訊暨智慧型機器人競賽主要希望凝聚北部地區對機器人科學教育愛好之國小、國中及高中學生，藉由課程與競賽，啟發參加者之科技運用及創意思考，進而達到推動機器人創意科學教育之目的。 二、本校積極結合各界資源推動並普及機器人、資訊科學、STEM科學應用之基礎科技教育，提升學校創意教學並培養學生科技理解及應用能力，達成啟發學生多元智能的目標。 三、參加對象為高中、國中小學生，活動採先研習後競賽的方式辦理，鼓勵北部地區各高中、國中、國小學生組隊報名參加。 四、2025新北市STEM科研數理資訊暨智慧型機器人競賽實施計畫及報名表方式請詳閱附件，活... 觀看完整文章