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研習 陳佳佳 - 教師研習資訊 | 2024-08-19 | 點閱數: 204
一、 本館於暑假期間規劃「圖書館模型樂 組裝你的夢想」系列模型課程,其中程式模型系列課程將模型結合程式教育,透過遊戲及動手操作,培養學員耐心及創意,並提升其手眼協調和美感。 二、 程式模型系列課程受到親子喜愛,為利教育連貫性,邀請台灣模型嗜好發展協會帶領師資,特別安排一堂國小種子教師培訓課程,讓教師體驗學校科目也能與模型藝術跨域結合,了解如何透過模型與不插電活動引導孩童學習程式概念,提供教師更多元的授課方式。 三、 旨揭研習活動訂於113年8月24日(六)13時30分至16時... 觀看完整文章
公告 陳佳佳 - 教務 | 2024-08-14 | 點閱數: 241
一、 數位科技的快速發展,長時間的屏幕使用、社交媒體壓力和網絡成癮等問題,讓過度暴露於網路下成長的青少年身心健康造成影響,同時也成為社會各界關注焦點。 二、 本館特邀臨床心理師-陳品皓醫師,將透過其著作《過曝世代》新書分享會之專場分享,讓家長明白網路與社群的過度使用對孩子身心產生的影響,以及在青少年健康成長階段應如何給予更好的支持和指導。 三、 講座訂於8月25日(日)下午2時至4時於桃市圖總館1樓微光 廳辦理,本活動已登錄全國教師在職進修資訊網,全程參與 之教師可申請研習時... 觀看完整文章
公告 陳佳佳 - 教務 | 2024-08-14 | 點閱數: 196
一、 依據本局113年2月15日桃教小字第1130013307號函辦理。 二、 旨揭計畫113年度第1場次培訓研習課程已於113年7月12日(星期五)辦理完竣,第2場次培訓研習課程資訊摘述如下(餘詳如附件): (一) 時間及地點: 1、 南區(中壢區、平鎮區、楊梅區、龍潭區、觀音區、新屋區及復興區)場次,於113年11月9日(星期六)上午8時10分至中午12時30分假平鎮區文化國小2樓會議室(桃園市平鎮區文化街189號)... 觀看完整文章
公告 陳佳佳 - 教務 | 2024-08-06 | 點閱數: 204
一、 本特展由桃園市立圖書館及國立臺灣博物館主辦,旨在促進臺灣與新住民母國之間的文化交流,展現本局對東南亞社群的支持。 二、 謹訂於113年8月17日上午10時30分至12時於桃園市立圖書館總館1樓微光廳舉辦【百年對話:跨國移動者與臺博館藏的相遇】桃園市立圖書館特展開幕典禮(附件1),敬請蒞臨指導,並於113年8月12日前填寫電子表單(https://forms.gle/ysHQ43YvmXLKGdaS9)回覆出席意願,考量場地座位有限,各學校機關最多2名參與。 三、 本特展... 觀看完整文章
公告 陳佳佳 - 教務 | 2024-08-02 | 點閱數: 208
一、 依據文化部113年7月18日文版字第1133019379號函辦理。 二、 為推廣第48屆金鼎獎、第15屆金漫獎入圍及得獎作品,增進閱讀風氣及出版品銷售,該部期邀請圖書館、各級學校、書店及出版相關業者合作,辦理相關書展、講座及推廣活動,鼓勵讀者閱讀入圍及得獎好書,支持優質臺灣原創出版品。 三、 本案參展簡章請參考附件,歡迎貴單位報名及轉知所屬(含各級學校及公共圖書館)踴躍參與,報名資訊如次: (一) 報名資格:國內各... 觀看完整文章
公告 陳佳佳 - 教務 | 2024-07-23 | 點閱數: 234
一、 為鼓勵學生閱讀並分享英文圖書,以提升英文閱讀興趣及口語表達能力,台灣閱讀協會舉辦第三屆全國英文創意說書比賽,並由國立臺灣師範大學、全國圖書教師輔導團、EdYouth臺灣一滴優教育協會等單位共同協辦。 二、 旨揭活動一律採線上報名,並於2024年8月14日截止報名,報名系統:http://www.hyplaygo.com/HYOAPWeb/Home/Index2。 三、 檢附英文創意說書比賽簡章1份如附件。 四、 如... 觀看完整文章
公告 陳佳佳 - 教務 | 2024-07-11 | 點閱數: 217
一、 依據國立公共資訊圖書館113年7月9日資圖輔字第1130002605號函辦理。 二、 為健全學校圖書館營運效能及提升工作所需專業知能,特辦理本系列研習班。研習規劃主題包括向各類出版職人學習如何策展與選書等重要知識,期能透過理論或實務領域專家學者的分享及討論,提升館員專業知能、觸發創新思維。 三、 本系列研習課程辦理方式採線上視訊方式進行,每場次課程舉辦前3天內將寄送線上會議連結,旨揭研習資訊摘擇如下: (一) 第1... 觀看完整文章
公告 陳佳佳 - 教務 | 2024-07-11 | 點閱數: 226
一、 依據國立清華大學113年7月9日清語研所字第1139005249號函及教育部國民及學前教育署112年12月28日臺教國署國字第1120180201號函辦理。 二、 從PIRLS 2006開始,臺灣已參加過5次的PIRLS調查,國小四年級學生的閱讀素養漸佳。隨著網路技術的日新月異,數位環境成為學習者自主學習的有效途徑。在網路環境中,讀者不僅需要紙本閱讀的理解能力,也還需要整合圖表、動畫、影片等「多模態表徵」的新素養。本研習將介紹學生需具備新世代的多模態閱讀素養,建構新教學思維。 ... 觀看完整文章
公告 陳佳佳 - 教務 | 2024-07-04 | 點閱數: 196
一、 依據國立清華大學113年6月17日清語研所字第1139004621號 函辦理。 二、 旨揭研習透過學科詞彙的深度學習,學生能夠更加精確地理解和運用專業知識,而數位化多文本閱讀教學的趨勢,更讓我們看到了教育未來的無限可能,歡迎國中小師長共同參與。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下: (一) 第一場: 1、 時間:113年7月24日(星期三)上午9時至16時。 ... 觀看完整文章
公告 陳佳佳 - 教務 | 2024-07-01 | 點閱數: 223
一、 很多人都知道3C對孩子的危害,當忙起來時,還是得用3C來「安撫」孩子。在3C無法被取代的情況之下,該給孩子什麼?「親子對話」是最好的替代品與養分;如何踏出親子共話的第一步,歡迎您的參與。 二、 家長報名請掃描海報QR code;教師報名請上桃園市教育發展資源入口網活 動編號E00098-240600004報名研習。 三、 講座時間:113年8月4日上午9:00至11:50 四、 講座地點:桃園市立桃園特殊教育學校(... 觀看完整文章