一、 依據國立臺灣師範大學115年3月19日師大資院字第1151007256號函辦理。 二、 研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。 (一) 通過教育部國民及學前教育署「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國民中小學圖書教師。 (二) 各縣市政府114學年度自行補助之國民中小學圖書教師。 (三) 國民中小學圖書館任職人員，包括圖書館幹事、圖書館管理... 觀看完整文章

一、 董氏基金會心理衛生中心致力於憂鬱症防治和心理健康促進工作已超過35年，近年，科技發展帶來人際溝通的便利，社群使用的普及，網路霸凌事件也層出不窮，兒童與青少年的身心健康亦受影響。本會自民國110年起推動預防網路霸凌傷害相關工作，包含教材文宣編製、講座辦理、活動推廣和媒體倡議宣導…等，期讓兒童、青少年及社會大眾了解網路霸凌對心理健康的影響性，進而預防網路霸凌的傷害。 二、 為提升兒童與青少年、老師及社會大眾對網路霸凌議題的重視，關心網路使用素養與心理健康的影響，本會舉辦【Pause & Think】停止網路霸凌海報徵件比... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局115年3月16日桃教體字第1150023144號函辦理。 二、 為鼓勵學校及教師運用桃園市的環境教育教材及教育場所，讓學生在多元學習環境落實永續發展(ESD)導向的環境教育策略，結合閱讀教育與生態營隊等活動，促進學生對永續發展目標（SDGs）及環境保護更深入的理解與實踐，並提供學生參與各類環境教育活動機會以及在校園實踐創意及行動力。 三、 本案活動辦理時間為115年4月起至115年11月13日止... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北翡翠水庫管理局115年3月19日北市翡檢字第11530016301號函辦理。 二、 為推廣生態環保扎根教育，讓學生認識翡翠水庫之生態保育成果，瞭解水庫動植物生態、每日優質水飲用之來源。以「水庫」為學習主軸，包含大壩、水力發電廠、多元豐富之動植物生態場域，提供學生最佳學習環境及課程，體驗環保綠生活及生態永續發展行動，培養學生珍惜水資源、愛護大自然環境生態、落實永續環保綠生活。 三、 參加對象：各公私... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府115年3月18日府環綜字第1150071281號函轉知宜蘭縣政府115年3月17日府授環綜字第1150007477號函辦理。 二、 如有相關事宜請洽宜蘭縣政府環境保護局林小姐，聯絡電話：03-9907755 分機156。 三、 檢附來函及相關資料各1份。

主旨： 檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理115年度「Cool English 口說高手」比賽辦法1份，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年3月17日臺教國署國字第1155500744號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署（下稱國教署）Cool English英語線上學習平臺建置「口說」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，讓學生在不同情境中練習口說，提升口語表達流暢... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立海洋科技博物館115年3月20日海科館教字第1151000594號函辦理。 二、 該館為讓更多學子重新認識消失在臺灣海岸線的三棘鱟；邀請老師參與教師研習工作坊到館體驗學習，並於成果發表會分享學習成果。 三、 報名資訊： (一) 對象：國小四年級以上。 (二) 人數：每校以 30 人為限。... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市中壢區興國國民小學115年3月23日興小總字第1150001831號函辦理。 二、 透過學校執行「淨零綠校園」行動方案，落實新世代環境教育推動，結合ESD永續發展教育理念，強化學生對永續發展議題的認知、行動與價值態度，培育具韌性與責任感的淨零世代公民。 三、 申請方式(每校至多補助2件)：請繳交書面審查資料1份（含申請書及經費概算表），申請時間自即日起至115年4月20日(星期一)止（以郵戳為憑）... 觀看完整文章

主旨： UKMT(United Kingdom Mathematics Trust)是英國規模最大、最具權威的數學組織，學術地位相當於美國的AMC，每年全球有4000多所學校超過70萬學生參加UKMT。2026年中華數學協會將正式將這項英國最高級含金量的活動引進台灣，讓台灣學子能沿著英國數學教育的深厚脈絡一路成長，在完整而具有延續性的UKMT系統中磨練思維、拓展視野。也歡迎各校舉辦校內考場，敬請聯繫競賽窗口申請。 說明： 一、 UKMT的獲獎紀錄是UCAS系統中公認的實力認... 觀看完整文章

  主旨： 檢送行政院新聞傳播處115年4月份公共服務政策溝通短片資訊，請惠予協助運用貴機關電子看板播出，請查照。 說明： 一、 依據行政院新聞傳播處115年3月20日院臺聞字第1155005717號函辦理。 二、 ... 觀看完整文章