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文章列表

公告 蔡鴻興 - 學務 | 2022-03-09 | 點閱數: 155
說明:   一、 金車文教基金會特別邀請特別邀請到imacocolabo合格認證引導師,透過《2030 SDGs Game》遊戲化教學體驗,從生活與世界連結,帶領教師深刻理解SDGs內涵,讓永續發展不再只是遙不可及的目標。現在,就和我們一起展開理解與對話,共創一個美好新未來。 二、 活動辦法與報名資格 (一) 活動日期:2022年4月16日 (六) (二) ... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 學務 | 2022-03-08 | 點閱數: 160
桃園市政府教育局 函     地址:33001桃園市桃園區縣府路1號14、15樓 承辦人:商借教師 柯佩吟 電話:(03)3322101#7452 電子信箱:10034601@ms.tyc.edu.tw   受文者:桃園市平鎮區宋屋國民小學   發文日期: 中華民國111年3月1日 ... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 學務 | 2022-03-08 | 點閱數: 77
說明:   一、 依據財團法人友達永續基金會111年3月1日AF(政)字第2022020009號函辦理。 二、 本案倘有相關疑問請逕洽活動承辦人嘎小姐,電話:(03)4078800分機1971。 三、 檢附本案簡章1份,如需電子檔請e-mail至AUOGREENARK@auo.com索取。
公告 蔡鴻興 - 學務 | 2022-03-08 | 點閱數: 167
說明:   一、 本局110年11月26日桃教體字第1100110779號函諒達。 二、 旨揭計畫辦理期程延長至110學年度下學期結束(111年6月30日),鼓勵師生親近自然、參與休閒農業旅遊,透過農事體驗活動,推廣食農教育及環境教育理念,進而帶動本市農區在地商機。 三、 本案活動辦理方式說明如下: (一) 申請時間: ... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 學務 | 2022-03-08 | 點閱數: 157
說明:   一、 中華民國環境教育學會於103年至110年於臺北市、新北市及桃園市推動國小校園環境教育推廣課程,獲熱烈回響,計已執行185場次,服務16,556人次,成果豐碩。 二、 本年度將於111年3月至10月學期間推廣本計畫之「FSC森林密碼到校推廣課程」20場次,詳細內容請參考附件簡章。   (一)報名對象:臺北市、新北市及桃園市公私立國小5、6年級學生。 ... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 學務 | 2022-03-07 | 點閱數: 153
桃園市政府教育局 函     地址:33001桃園市桃園區縣府路1號14、15樓 承辦人:商借教師 柯佩吟 電話:(03)3322101#7452 電子信箱:10034601@ms.tyc.edu.tw   受文者:桃園市平鎮區宋屋國民小學   發文日期: 中華民國111年3月2日 ... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 學務 | 2022-03-07 | 點閱數: 166
說明:   一、 依據111年度老街溪河川教育中心環境教育到校推廣服務活 動實施計畫辦理。 二、 旨揭計畫在推廣桃園城市環境教育及河川公害議題,由於社 會變遷及環保意識的抬頭,居民及政府對河川管理及都市發 展已有更新的思維,為提升本市的整體景觀、改善其水岸空 間及公共安全與居住環境生活品質,老街溪水岸活化的再生 已是所有市民的共識。對於不方便到老街溪河川教育中心之 學校單位,特辦理到校推廣活動,加深學子們愛護環境知識 而提昇對環境保護的行動。 ... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 學務 | 2022-03-07 | 點閱數: 202
桃園市政府教育局 函     地址:33001桃園市桃園區縣府路1號14、15樓 承辦人:商借教師 柯佩吟 電話:(03)3322101#7452 電子信箱:10034601@ms.tyc.edu.tw   受文者:桃園市平鎮區宋屋國民小學   發文日期: 中華民國111年3月3日 ... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 學務 | 2022-03-07 | 點閱數: 142
說明:   一、 依據國立臺灣海洋大學111年3月1日海洋教育字第1110003752號函辦理。 二、 海洋教育中心秉持提升全民海洋意識,並協助政府推動海洋教育之宗旨,本年度將針對「海洋防災與水域安全」、「海洋文化與社會」、「海洋科學與技術」、「海洋資源與永續」以及「氣候變遷與發展」等五項主題,第一梯次提供15場「海洋科普及氣候變遷宣導講座」,開放高中以下各級學校提出申請,並安排講師辦理講座。 三、 旨揭活動詳... 觀看完整文章
公告 蔡鴻興 - 學務 | 2022-03-07 | 點閱數: 167
說明:   一、 氣候變遷與公民環境意識抬頭,節能減碳與淨零議題早已在國際間被廣泛討論,為瞭解青少年對節能減碳的看法與行動,培育具備永續發展與國際素養的全球公民,善盡地球村一份子的責任,特別做此問卷調查。數據結果將製作調查報告,提供相關單位作為推動各項教育政策之參考。 二、 本問卷調查對象為全國國小高年級、國中,及高中職學生,採網路問卷進行調查。 三、 本問卷不記校、不記名,敬請安心填表。 ... 觀看完整文章