一、 依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心115年6月5日桃家防字第1150012798號函辦理。 二、 為促進網絡單位對目睹家庭暴力兒童、少年之瞭解，提升相關評估及輔導知能，進而維護兒少權益，本府家庭暴力暨性侵害防治中心委由社團法人台灣大心社會福利協會辦理兒少領航員輔導支持資源中心，並規劃目睹家暴兒少專題演講計畫。 三、 旨揭專題講座計畫宣導對象為本市國小、幼兒園之教職員與學生，倘貴校欲提升目睹家庭暴力兒少之認識及相關概念，可向兒少領航員輔導支持資源中心進行申請。 ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人許潮英社會福利慈善事業基金會114年10月29日基114字1004號函辦理。 二、 研習相關訊息： (一) 研習時間：115年6月24日(星期三)下午1時至4時。 (二) 研習主題：找到自己的內在冰山。 (三) 研習講師：張輝誠老師。 (四) 研習對象：本市國民小學教職員，共計約30名（本校教... 觀看完整文章

一、 依據教育部函頒《社會情緒學習中長程計畫第一期五年計畫114-118年》暨教育部國民及學前教育署115年6月8日臺教國署學字第1155802579A號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 時間：115年7月11日（星期六）上午9時30分至12時30分。 (二) 方式：採線上視訊研習（完成報名後，群組中有相關會議連結）。 (三) 對象：以家長為主，預計參... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年6月16日臺教國署學字第1150056090A號函辦理。 二、 旨揭親子營是由該基金會社工、心理師帶領，以營隊的方式透過情境遊戲、藝術創作，引導孩子及家長表達對癌症的想法及覺察情緒，並於營隊中和其他癌友家庭交流，獲得情感支持。 三、 對象：確診罹癌病人、伴侶及其子女須共同參加營隊，且其中一名子女年齡介於國小三年級至高中三年級。 四、 親子營日期及地點： ... 觀看完整文章

一、    依據中原大學115年6月8日原研字第1150001984號函辦理。 二、    旨揭研習共辦理6場次，研習日期分別為115年7月14日（星期二）、115年7月15日（星期三）、115年7月16日（星期四）、115年7月23日（星期四）、115年8月6日（星期四）及115年8月19日（星期三），研習相關資訊詳如附件。 三、    本案詳細內容請參閱各場次研習實施計畫，並依各計畫所訂報名日期至教育部全國特殊教育資訊網 （https://special.moe.gov.t w）報名（請點選「研習... 觀看完整文章

一、    依據國立政治大學115年6月10日政院教字第1151300059號函辦理。 二、    旨揭課程資訊如下(詳如實施計畫)： (一)    活動名稱：特殊學習需求青少年正向支持工作坊。 (二)    活動場次： １、    場次一：自閉症／亞斯伯格症孩子的問題行為、支持策略與寫作教學。 (１)    時間：2026年7月21日（星期二）至7月23日（星期四） 9：00－17：00。 ２、&nbs... 觀看完整文章

一、    依據財團法人法律扶助基金會115年6月8日法扶總字第1150001527號函辦理。 二、    旨揭活動資訊如下： (一)    日期：115年7月11日(星期六)上午10時至下午4時。 (二)    地點：南港瓶蓋工廠F棟（臺北市南港區南港路二段13號）。 (三)    參與對象：特殊教育學校、資源班之師生及家長等。 三、    本案倘有相關問題請逕洽財團法人法律扶助基金會梁先生，聯絡電話：（... 觀看完整文章

一、    依據桃園市腦性麻痺協會115年5月27日桃麻字第115011號函辦理。 二、    旨揭營隊資訊如下： (一)    日期：115年7月12日(星期日)上午8時45分至下午4時。 (二)    地點：桃園長庚紀念醫院B2 廣場(桃園市龜山區頂湖路123號)。 (三)    參與對象：腦性麻痺者、其他身心障礙者及其家庭成員。 (四)    報名方式：以線上報名方式進行（網址：https://reu... 觀看完整文章

一、 依據115年1月23日桃園市中醫師公會與桃園市政府相關局處之中醫嘉年華活動第一次工作協調會議紀錄辦理。 二、 本案相關活動諮詢，請逕洽社團法人桃園市中醫師公會阮小姐，電話：03-4251005。  

一、    依據桃園市政府教育局中華民國115年4月8日桃教特字第1150030478號辦理。 二、    本校為培育資賦優異學生能透過Arduino科技實作與創客探索，培養創新思考、問題解決能力及永續行動力。。 三、    活動相關事項摘述如下： (一)    參加對象：國小升六年級學生、國小升國中新生(以本校新生優先錄取）。 (二)    活動時間：115年7月2日(四)~7月3日(五)9：00~16：00 (三) &nb... 觀看完整文章