主旨： 為增進教師多元專業知能，拓展跨領域素養，本會與千碩教育合作特辦理「教師增能系列研習」，敬請貴校轉知並鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 為增進教師多元專業知能，拓展跨領域素養，本會規劃辦理「教師增能系列研習」，主題涵蓋職涯試探及科技素養，期能提升教師在課堂教學與生活應用上的廣度與深度。 二、 本系列研習規劃培訓領域，包含職涯試探領域：中醫、理財，科技素養領域：科技手作，以協助教師精進多元素養教學能力，... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中興大學114年10月1日興教字第1140200769號函辦理。 二、 旨揭課程將介紹「魚菜共生」此一可持續的創新農業模式。課程核心在於教導學員如何利用魚、蔬菜、微生物三者間的互利共生關係。內容不僅涵蓋系統建置與維護的基礎知識，更整合了現代農業科技，如溫室設施管理、精準環境控制以及自動化設備應用。目標是培養學員建立兼具經濟效益與環境永續性的高效糧食生產系統，以應對未來的農業挑戰。 三、 該課程修課... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局114年2月20日桃教體字第1140015026號函辦理。 二、 本案為基北北桃合作交流平臺所提之合作項目之一，由4縣市共同於113-115年辦理「淨零行動：綠碳匯總動員計畫」，故辦理114年度校園樹木碳匯知能研習。 三、 研習資訊： (一) 114年10月9日（星期四）上午國小場（研習時數-2小時；09:00-11:30）、(研習活動編號E... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局114年4月17日桃教體字第1140033102號函辦理。 二、 旨案係為提高教師環境覺知與敏感度，發現環境問題，並透過環境教育參訪及研習，增進教師環境教育教學知能。 三、 本案研習資訊如下： (一) 辦理時間：114年10月27日(星期一)上午7時至下午5時。 (二) 辦理地點：星源茶... 觀看完整文章

說明： 一、 為鼓勵各校師生了解桃園在地文化資產與環境教育，本局提供文化保存環境教育之行動教案及材料包，提供學校老師於課堂內使用，並誠摯邀請對文化與環境教育推廣具熱忱之學校教師與志工夥伴共同加入受訓，以行動實踐文化保存與環境教育的價值，攜手讓文化與環境教育的種子在校園中萌芽成長。 二、 旨揭教育訓練資訊摘要如下： (一) 課程時間：114年10月8日(星期三) 13:00-17:00 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立科學工藝博物館辦理「114年科學教育資源推廣教師研習」（聲學、簡單機械系列）計畫，請查照。 說明： 一、 依據國立科學工藝博物館114年9月24日館教字第1146262414號函辦理。 二、 國立科學工藝博物館（下稱科工館）為執行教育部國民及學前教育署補助「112-114年科學教育資源推廣計畫」，並延續科工館輔助學校科學教育推廣的宗旨，以創新思維與作為轉化既有豐富學習資源，開發博物館特色課程，提供國民小... 觀看完整文章

  說明： 一、 依據國立高雄師範大學114年9月19日高師大工教字第1141008270號函辦理。 二、 辦理單位：國立高雄師範大學工業科技教育學系。 三、 工作坊辦理日期、時間及地點： (一) 中區場次日期：114年11月08日(星期六)。課程時間：上午10:00至17:00；地點：集思文心會議中心(G3會議室)；實作活... 觀看完整文章