主旨： 請協助本局「2023桃園兒童藝術節」活動宣傳相關事宜，請查照。 說明：   一、 本局為推廣兒童藝術啟蒙與在地藝文紮根，規劃辦理「2023桃園兒童藝術節」活動，活動內容包含劇場售票親子節目、戶外親子演出及兒童市集活動、13區推廣演出、在地藝文好戲等，於112年7月8日至8月13日於桃園多區辦理。 二、 其中規劃「法爾劇團《高棉吳哥》馬戲樂舞」劇場售票親子節目，活動資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 函轉救國團南投縣團務指導委員會辦理112年教育人員暑期教師研習活動，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據救國團南投縣團務指導委員會112年6月17日(112)青投活字第125號函辦理。 二、 旨揭活動「戀戀合歡奧萬大一教師研習營」、「玉山星空夜一教師自然保育研習營」、「樂在森活一溪頭小半天教師人文生態研習營」及「探索杉林溪森林之美一教師天文生態研習營」共計四項，為倡導教育人員戶外教學研習並提供進修... 觀看完整文章

主旨： 函轉救國團南投縣團務指導委員會辦理112年教育人員暑期教師研習活動，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據救國團南投縣團務指導委員會112年6月17日(112)青投活字第125號函辦理。 二、 旨揭活動「戀戀合歡奧萬大一教師研習營」、「玉山星空夜一教師自然保育研習營」、「樂在森活一溪頭小半天教師人文生態研習營」及「探索杉林溪森林之美一教師天文生態研習營」共計四項，為倡導教育人員戶外教學研習並提供進修... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理112年度多元資優潛能營：「埤塘文化守護體驗營」，請惠予公告周知並鼓勵貴校112學年度二至六年級學生踴躍報名參加，請 查照。 說明：   一、 依據桃園市政府教育局112年5月5日桃教特字第1120041893號函辦理。 二、 旨揭活動訊息如下: (一) 活動時間：112年7月13、14（星期四、五）每日上午8時30分至下午5時，共2天... 觀看完整文章

主旨： 檢送桃園市文化局中平路故事館「森森之夏—小小中壢探險家」暑期營隊活動文宣及活動簡章，請協助宣傳周知，至紉公誼。 說明：   一、 為推廣中壢城市故事館群環境教育課程，於中平路故事館辦理暑期夏令營隊，說明如下： (一) 辦理時間： １、 第一梯次：112年7月11日(星期二)至7月12日(星期三)。 ２... 觀看完整文章

主旨： 檢送112年桃園小市長暨市政體驗營宣傳海報電子檔1份，惠請各校協助宣傳活動，請查照。 說明：   一、 依據本府新聞處112年6月15日桃新綜字第1120003082號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘要如下： (一) 報名對象：本市國小1至2年級學生。 (二) 活動日期與時間： ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立體育大學辦理教育部體育署「112年學生暑假體育育樂營」活動，請各校協助公告周知，並鼓勵弱勢學生踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據國立體育大學112年6月16日國體大推字第1121900200號函辦理。 二、 「112年學生暑假體育育樂營」活動於112年7月1日至8月29日，共辦理14種運動項目，60梯次之體育育樂營活動(如附件)，俾鼓勵學生在假期從事運動休閒活動，藉由體驗運動、樂於運... 觀看完整文章

主旨： 聯合數位文創股份有限公司本公司訂於112年9月28日（四）起至112年10月1日（日）於台北流行音樂中心舉辦《漢斯季默：好萊塢王者之音》，惠請協助公告周知，鼓勵師生及家長踴躍參與，並規劃進行校外教學之參考依據，請查照。 說明：   一、 「配樂」在電影中是不可或缺的核心元素之一，引領觀眾深入虛擬的劇情當中！為培養學生們對音樂和藝術的欣賞能力，本公司有幸邀請到配樂大師由漢斯季默策畫製作演出：《漢斯季默：好萊塢王者之音》，透過寓教於樂方式，激發學生個人潛能之外，... 觀看完整文章

主旨： 狂美交響管樂團本團為鼓勵民眾入場欣賞藝文展演活動、體驗音樂文化之美，提供購票教育推廣優惠方案，並檢送「狂美親子音樂劇場《都是奇奇闖的禍》」電子文宣（EDM)，請惠予協助公告週知，並鼓勵貴單位人員踴躍參與，請 查照。 說明：   一、 節目介紹：深受大小觀眾喜愛的狂美交響管樂團，與靖學表演聯手打造旗艦版魔幻歌舞劇《都是奇奇闖的禍》，透過現場真實動人之聲、顛覆想像的故事情節和創意玩轉經典，欲向影響世界的迪士尼動畫致敬，一場結合現場樂團、奇幻歌舞以及精緻舞台的故事... 觀看完整文章

<公文轉知> 「桃園市原住民族兒童及少年成長營」報名==>原住民學生特別留意 主旨：檢送本局辦理112年度「桃園市原住民族兒童及少年成長營」報名簡章1份（下稱本活動），      請轉知符合資格者踴躍報名參加，請查照。 說明：     一、本次活動預計於暑假期間辦理，藉由多元化才藝設計課程及自我課程主題營隊，以利拓展弱勢原住民族兒童及少年的視野，    並幫助弱勢原住民族兒童及少年學習適應團隊團體生活並發展有獨立思考解決問題的能力，    讓弱勢原住民族兒童及少年... 觀看完整文章